A.过于注重书本知识,不利于学生学习知识
B.过于死板,不利于学生发展
C.过于强调死记硬背和机械训练,忽视学生的主体性
D.过于注重学科本位,缺乏整合
A.如果不能把其他旅客安排到远离死亡者的位置,应考虑备降
B.如果其他旅客或乘务员感到不安,应考虑备降
C.如果表面死亡可能是他杀的话,应备降到就近机场,并联系公司运 行控制部门并通知机场公安等有关部门
D.如果证明死于传染病的话,应备降到就近机场,并联系公司运行控 制部门并通知机场公安和当地卫生部门等
已定义级(Defined Level)的主要特点包括()。
A.组织机构已明确给出了关键过程的“标准定义”,并定期对其进行改进。
B.已提供了关键过程的测量与预测方法。
C.关键过程的执行过程并不是简单或死板地执行组织机构给出的“标准定义”,而是根据具体业务进行了一定的“裁剪”工作。
D.数据的重要性已成为组织机构层次的共识,将数据当作成功实现组织机构使命的关键因素之一
A.接受为专业协会进行咨询工作而获取的报酬
B.担任竞争公司的咨询师
C.担任供应商的咨询师
D.与外部当事人讨论审计计划或结果
A.接受为专业协会进行咨询工作而获取的报酬;
B.担任竞争公司的咨询师;
C.担任供应商的咨询师;
D.与外部当事人讨论业务计划或结果。