如果想用 3D 打印小恐龙作为强化奖励学生认真按时完成程序的行为,最合适的安排应该是()
A.奖励学生 3D 打印小恐龙以后应即督促地完成作业
B.限定小恐龙奖品数量
C.惩罚学生不好好完成程序的行为
D.只有按时完成程序才能获得小恐龙奖品
B、限定小恐龙奖品数量
A.奖励学生 3D 打印小恐龙以后应即督促地完成作业
B.限定小恐龙奖品数量
C.惩罚学生不好好完成程序的行为
D.只有按时完成程序才能获得小恐龙奖品
B、限定小恐龙奖品数量
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的时间
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.只有按时完成作业后才能看电视
A.喷墨打印机
B.激光打印机
C.针式打印机
D.3D打印机
A.3D 打印的应用范围有待充分挖掘
B.3D 打印技术的发展遭遇瓶颈
C.应出台政策鼓励 3D 打印技术的发展
D.资金不宜盲目涌入 3D 打印领域
A.有意识地学习他人身上的优点
B.学生在老师指导下的野外学习
C.一个人的行为直同意到奖励或者惩处而产生的学习
D.个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
A.前往圣经动物园-了解圣经中的动物信息,游玩诺亚方舟中心
B.前往以色列博物馆-了解艺术、历史和文化
C.创新益智夏令营-学习乐高机器人、网页设计、3D打印能前沿技术
D.前往第一车站-品尝美食,欣赏歌舞表演
A.明确设计需求→画出设计草图→撰写试验报告→测试并优化→计算机建模并打印模型
B.明确设计需求→画出设计草图→计算机建模并打印模型→测试并优化→撰写试验报告
C.画出设计草图→明确设计需求→计算机建模并打印模型→测试并优化→撰写试验报告
D.画出设计草图→计算机建模并打印模型→明确设计需求→测试并优化→撰写试验报告
A.并不是每一种生活在指定地区的动物都作为化石被保存下来
B.三角恐龙的每个真正种类中,至少会有一个个体被发现作为化石标本。
C.没有一个地理区域在同一时代会有超过3种相似的种类居住。
D.许多种类里的个体之间显示了很大的变异。
A.大多数小肾癌CT平扫呈高密度
B.大多数增强扫描强化不明显
C.薄层、动态增强扫描是提高诊断小肾癌敏感性和特异性的关键
D.小肾癌内出血、坏死常见