题目内容
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A.韩愈幼年丧父，由兄嫂抚养成人，与十二郎虽是两辈人，但亲如兄弟，感情很深
B.《祭十二郎文）是少为长祭。作者追以往，念后事，有切肤之痛，一字字，一句句，都从心底流出，跌宕顿挫，感人肺腑
C.《祭十二郎文）中，作者用了多个呜呼，悲天抢地；几十个汝字，如对其人，一称叫、一伤痛、一悲切、一呜咽，催人泪下
D.全文贯串着一个情字，言有穷而情不可终，表明作者整篇都是用感情、用心血写成的。祭文是祭奠死者的一种文体，是韩愈为侄儿韩老成而作，其感情深挚，凄恻动人
答案
B、《祭十二郎文）是少为长祭。作者追以往，念后事，有切肤之痛，一字字，一句句，都从心底流出，跌宕顿挫，感人肺腑
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A.尽管母亲希望儿子有一条走向自己幸福的路和儿子自己碰撞开的那条路的内涵不同，但都需要克服艰难和付出坚忍
B.儿子的任何不幸，母亲虽然不能代替，但这不幸却要成倍和几倍地加在母亲的身上
C.作者通过对母亲的怀念，歌颂了圣洁而伟大的母爱，课文结尾处的心理描写，正深化了这一主题
D.文中说母亲走过了多少焦灼的路，这说明母亲不顾赤日炎炎，为了寻找儿子而走过了很多路
A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人，现代散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等
B.从体裁上看，《春》是一篇写景抒情散文，主要通过盼春、绘春、颂春，抒发了作者对春天的喜爱之情
C.全文围绕一个春字展开，运用抒情和说明的表达方式，把一个花卉争荣、生机勃勃的春天形象展现在我们的面前
D.吹面不寒杨柳风出自南宋志南和尚的《绝句》：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
A.这首元曲的题目中秋思的意思是秋天的思考
B.枯藤老树是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉
C.小桥一句读来令人亲切，可仔细去想，却更增添了断肠人的愁绪
D.断肠人句中的断肠人是一位离人，天涯即极远的地方
A.首联浮香绕岸，实际表现的是夏荷的盛开，以嗅觉写之，十分巧妙
B.尾联的常恐二字带来角色转换，由前面诗人的观赏，变为荷花的倾诉
C.这首诗主要描写了荷花开放、荷叶铺陈之美和花残叶败的凄凉景象
D.作者借荷花对秋风零落的恐惧，暗写自己怀才不遇的忧虑
A.西陵脚夫，失足破其瓮，无以偿，是讲生活中有惟恐其非梦的时候
B.寒士赴鹿鸣宴，而犹意非真，是讲生活中有惟恐是梦的时候
C.作者批评西陵脚夫破其瓮，而得其梦便好的想法，又揭示了寒士中式的不易
D.作者把自己五十年来的盛衰，荣辱看成人生大梦一场
A.作者引用了唐沈既济《枕中记》中黄粱一梦的故事，喻指自己过去的富贵生活如虚梦一场
B.作者引用了唐李公佐《南柯太守传》中南柯一梦的故事，喻指自己历经艰难之后的寂寥时刻
C.作者引用传说中汉朝人丁令威学道的典故，表明了自己作《陶庵梦记》的感受和自足
D.这段记述了作者写作的目的，作者说自己的文章如说梦，不值得一看
A.分析这篇回忆性散文要注意区别作者的双重眼光，一是儿时的眼光，二是写作时的眼光
B.憎恶讨厌是作者儿时对阿长的全部心理，鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念
C.全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲
D.作为一个连真正的姓名都很少有人知道的下层劳动者，她善良、真诚、热爱和关心孩子，鲁迅对她的赞扬又是如此的热烈和真挚
A.文中的母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱
B.文中的母亲不遵守承诺，并不是真正爱自己的孩子
C.本文以一个孩童的视角观察事物，使文章更加生动写实，富有童趣
D.《那个星期天》把感情融入具体的人、事、景物等之中
A.本文认为齐国的失败根本原因就是因为与嬴而不助五国也
B.作者肯定了燕赵用兵之效，也点出了用武不终的后果
C.作者总结说齐、燕、赵失败的原因在于他们没有贿赂秦国
D.作者假设齐、燕、赵当初不这样做，灭亡与否就无法估计了
A.品味 典型 不是
B.品味 典范 不仅
C.品位 典范 不是
D.品位 典型 不仅
