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第1题
艺术作品的内容是______。A．艺术家的主观思想感情B．一系列社会生活现象C．客观的社会生活同艺术家
艺术作品的内容是______。
A．艺术家的主观思想感情
B．一系列社会生活现象
C．客观的社会生活同艺术家主观和思想感情的有机统一
D．各类现实生活的再现
第4题
以下关于康德的美学思想的描述正确的有（）
A.将自由活动看作艺术与审美活动的精髓
B.认为艺术纯粹是作家、艺术家们的天才创造物
C.人的主观意志是万事万物的主宰
D.他的美学理论建立在主观唯心主义基础之上
E.认为美就是理念的感性显现
第5题
下面哪一项是达达主义的艺术特征（)。
A.达达主义认为美感就是愉悦
B.达达主义非常注重自由化与人性化，始终坚持以人为本，更好的强调了人们在艺术中所占的主导地位
C.达达主义对传统风格艺术深恶痛绝，他们烧掉书籍、毁坏作品，搞各种无意识创作和即兴表演
D.达达主义主要表现艺术家主观的内心苦闷孤独、恐惧绝望的极端情绪,和折磨压抑、畸形怪异的形象
第6题
在美学史上一些唯心主义美学家都想脱离社会生活去创造艺术美。他们从()方面出发考虑问题。
在美学史上一些唯心主义美学家都想脱离社会生活去创造艺术美。他们从（)方面出发考虑问题。
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A.理念世界
B.上帝流溢的光辉
C.主观意志
D.客观意识
E.艺术本身
第9题
据不完全统计，从（)年至1949年，牺牲的全国有名可查的革命烈士达370多万人，平均每天牺牲370多人。他们真正用行动诠释了“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情与壮志。
A.1921.0
B.1922.0
C.1923.0
D.1924.0
第10题
不属于当前艺术领域教育存在的误区的是（）
A．艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养
B．关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美
C．艺术教育内容选择上重技巧学习
D．艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验
第11题
丰富的审美环境的创设可以包括哪几个方面（）
A．创设轻松富有美感的班级环境
B．让幼儿感受多领域中的艺术美
C．创设富有审美情感色彩的一日生活环境
D．让幼儿投入到大自然与周围环境中，去感受、发现和欣赏自然环境和人文景观中的事物
E．关注幼儿其他领域学习中蕴含的艺术美
