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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在学习活动中准备的环节,保育员的基本要求是()

A.关注幼儿学习过程的安全问题,协助教师处理突发事件

B.适当引导或纠正个别注意力不集中、坐姿不规范、倾听习惯不好的幼儿的行为

C.与教师沟通,了解幼儿学习活动的内容和要求,以便恰当配合

D.协助教师准备学习环境,摆放教具、学具及小组或个人操作材料

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第1题
学习活动包括活动准备、活动实施、活动评价三个环节,教师通过()的方式方式组织学习活动

A.集体

B.小组

C.个别学习

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第2题
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动学习。

A.做好充分的准备

B.接纳学前儿童在学习上的差异

C.与教师共同配合

D.做好精神准备

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第3题
在指导学前儿童学习时,保育员应充分发挥不同形式的活动的作用,满足孩子不同的学习需要。()

在指导学前儿童学习时,保育员应充分发挥不同形式的活动的作用,满足孩子不同的学习需要。()

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第4题
在参加婴幼儿部分游戏和教学活动前保育员要了解本班婴幼儿的特点、水平、需要等实际情况,做好前
期的教学准备。()

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第5题
在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥()的作用,满足孩子的不同的学习需要。

A.上课

B.练习

C.不同形式的活动

D.榜样

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第6题
有的室外活动对场地有特殊要求,保育员在活动前要与教师共同设计,并根据教育的要求进行具体的场地划分,事前准备良好的场地,对()开展活动是十分必要的。

A.有序

B.顺利

C.如期

D.安全

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第7题
在做准备和整理工作中,保育员应正确处理好()和指导幼儿工作的关系。

A.儿童学习

B.教师劳动

C.儿童活动

D.自己劳动

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第8题
在做准备和整理工作中,保育员应正确处理好自己劳动和()的关系

A.指导幼儿工作

B.教师劳动

C.儿童活动

D.儿童学习

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第9题
教育活动的计划与实施的基本要求()

A.制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案

B.在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予决定性的指导

C.在教育活动的设计和实施中体现趣味性,综合性和生活化,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式

D.提供更多的操作探索,交流合作,表达表现的机会,支持和促进幼儿主动学习

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第10题
高级保育员在实际操作中,要求能对初级、中级保育员讲清()每一个工作环节的工作要点,并能进行示范。

高级保育员在实际操作中,要求能对初级、中级保育员讲清()每一个工作环节的工作要点,并能进行示范。

A.保健医

B.教师

C.保育员

D.家长

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第11题
餐点环节,保育员的工作是()

A.餐前用规范消毒程序擦桌,做好餐具、餐巾等准备

B.根据进食提醒幼儿添加饭菜

C.照顾个别幼儿,提醒幼儿饭后擦嘴、漱口

D.进餐结束后打扫地面、桌面

E.指导值日生工作

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