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[判断题]

托、小、中、大班分批次入园,建议各年龄段入园时段相隔20分钟,避免拥挤、拥堵和过长等待(测量体温时注意用佩戴口罩,间隔2米)()

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第1题
家长、幼儿入园体温检测()
A.1、家长、幼儿入园前,家庭自测体温,在36摄氏度-37摄氏度范围内,并进行群内打卡后方可来园B.2、托、小、中、大班分批次入园,建议各年龄段入园时段相隔20分钟,避免拥挤、拥堵和过长等待(测量体温时注意用佩戴口罩,间隔1米)C.3、幼儿园大门外增设体温测量点,负责体温测量的人员务必按要求做好防护。家长及幼儿按照园所要求,分组、有序排队进行体温测量。体温测试正常后可入园进行下一步晨检,不正常者及时做好登记,并劝返。(跟家长沟通时一定注意话术,避免不必要的争执、纠纷)
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第2题
离园时引导中大班幼儿自己整理,教师查看。托小班可适当给予帮助()
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第3题
幼儿园年龄阶段社会教育的目标是总目标在各年龄段上的具体体现,也是对幼儿园各年龄班儿童社会性发展提出的具体要求。其中,使幼儿初步了解自己的成长及成人为此付出的劳动,激发幼儿爱父母、爱老师及其他长辈的情感属于()的社会教育目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第4题
初步感知成人对自己的关爱,懂得尊重为自己服务的人,是()年龄段社会教育目标之一

A.小班

B.中班

C.大班

D.托班

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第5题
幼儿入园环节教师做法正确的是()

A.配班老师关注班级微信群,看到家长发送某某幼儿已到园短信后,到大厅接幼儿

B.中大班幼儿入园晨检后,可自行上楼,配班老师不用回复家长幼儿已到园

C.九点以后未入园的幼儿,配班老师不用致电了解

D.九点以后入园的幼儿,由配班老师去保安室接,不用晨检直接回教室

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第6题
某工业园区的员工子女陆续到了入园就学年龄,但存在入园就学难问题。社会工作者小邓经充分调研,向区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地方政府、工业园区管委会及相关企业部门共同解决该问题。小邓的上述做法,旨在()

A.保障职工工作与生活平衡

B.开展特殊群体关怀服务

C.加强企业与职工文化建设

D.促进企业提高经济效益

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第7题
“能感受到家乡的发展变化并为此感到高兴”该社会领域目标的典型表现所属的年龄段是()

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第8题
食物的切配符合幼儿的年龄特点,托班:去骨、去刺、去壳、切削丝小丁;小班:去骨去刺切小块小片;中大班:可带骨切小块或薄片()
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第9题
幼儿园教师通常觉得()小朋友处于“小野马”状态,难以驾驭。

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第10题
成人注意监督,检查()幼儿的洗手情况,防止幼儿边洗边玩,敷衍了事A 未入幼儿园不会洗手B.中大班

成人注意监督,检查()幼儿的洗手情况,防止幼儿边洗边玩,敷衍了事

A 未入幼儿园不会洗手

B.中大班已学会洗手

C.初入幼儿园正在学洗手

D.未入幼儿园小婴儿

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第11题
一日生活中的健康教育入园环节,建议开展的活动有()。

A.听儿歌“吃饭不说话”

B.作游戏“赶小猪”

C.亲子约谈

D.学唱“洗脸歌”

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