题目内容
（请给出正确答案）
A.假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。让我们感受到母鸡真勇敢
B.它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。让我们感受到母鸡真辛苦
C.它发现了一点儿可吃的东西，咕咕地紧叫，啄一啄那东西，马上放下让它的儿女吃。 让我们感受到母鸡的慈爱
D.鸡雏们爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。让我们感受到母鸡的负责
答案
D、鸡雏们爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。让我们感受到母鸡的负责
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A.《母鸡》一课中，作者通篇写了母鸡的叫声难听、欺软怕硬、居功自傲，表达了对母鸡的讨厌
B.《猫》一课中，作者生动地描述了猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，字里行间流露出对猫的喜爱之情
C.《白鹅》一课中，作者描绘了一只高傲的白鹅，表达了作者对白鹅的喜爱、欣赏之情
从下面三个题目中任选一题，按要求作答，不超过150字。
①毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享，要求所写的体会具体，切实，易记忆。
②今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论，要求观点明确，有理有据。
③写一段抒情文字（可写诗歌），纪念自己的18岁，要求感情真挚，富有文采。
A.《猫》这篇课文流露出作者对猫的喜爱之情
B.《麻雀》体现了作者对老麻雀的敬佩之情
C.《母鸡》表达了作者对母爱的赞颂
D.《白鹅》表达了作者对白鹅的喜爱之情
A.作者因为讨厌母鸡遭到了报复，对母鸡有畏惧之情
B.作者从孵养鸡雏的母鸡身上看到了负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神，对母鸡产生了敬畏之情
C.作者通过亲自喂养母鸡体会到了人与动物的和谐相处，于是不再讨厌母鸡了
D.作者被母鸡的叫声所打动，开始喜欢母鸡了
A.与其他液体相比，水的比热容比较大，适合做汽车的冷却剂
B.汽车在公路上高速驶过时，飘落在车旁的树叶被卷入车底
C.急刹车时，车上的乘客由于惯性作用身体会向前倾斜
D.汽油机的做功冲程将机械能转化为内能
A.借助相关资料了解写作背景，可以更好地体会文章的情感
B.搜集与课文相关的资料，可以丰富对课文内容和情感的认识
C.相关资料可以帮我们理解课文内容，但对课文情感的理解只能通过朗读来实现
D.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府的腐败统治，导致列强入侵
A.在班内就餐的同学，饭盒随便一丢就行了
B.在班内就餐的同学，就餐完后要戴上口罩，把饭盒放在指定回收点
C.就餐完后，可以到处走动，聊天
