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[单选题]

你认为班主任对家庭经济困难学生的帮扶方面()

A.认定真实、细致、无遗漏,能做到生活上关心,学习上督促,精神上鼓励

B.认定基本符合实际,同学有困难向他/她寻求帮助时能及时得到反馈

C.认定不符合实际,日常关心很少

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B、认定基本符合实际,同学有困难向他/她寻求帮助时能及时得到反馈

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第1题
本讲认为,在教育扶贫方面,普及高中阶段教育,首先需要对建档立卡的家庭经济困难的学生实施()政策。

A.科教兴国

B. 普通高中免除学杂费

C.人才培养

D. 奖学金

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第2题
你认为你们班级被认定的家庭经济困难学生情况是否真实、准确()

A.真实、准确

B.基本真实、不够准确

C.不真实、不准确

D.没关注,不了解

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第3题
材料:四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手

材料:

四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活;有些家长对学生劳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没必要,家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中,李老师也发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能、习惯,而且缺乏劳动意识,甚至厌烦劳动。

问题:

(1)结合材料谈谈对小学生进行劳动教育的必要性。

(2)如果你是李老师,将如何在班级开展劳动教育?

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第4题
对家庭经济困难学生进行核实,如发现弄虚作假的现象,一经核实,取消资助资格,但不用收回资助资金()
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第5题
我国将逐步对家庭经济困难学生实施高中免除学杂费,还有力地保障了公民的()

A.受教育权

B.人格尊严权

C.名誉权

D.隐私权

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第6题
国家助学金对中职一、二年级学生资助对象为()。

A.涉农专业学生

B.非涉农专业家庭经济困难学生

C.集中连片特困县的农村学生(不含县城)

D.所有建档立卡贫困户学生

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第7题
你的班主任工作时,你认为他能做到()

A.不迟到、不拖堂

B.培养优秀班干部

C.培养良好班风、学风

D.引领全部共同进步

E.做同学的楷模

F.讽刺学生

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第8题
家庭经济困难对你的影响程度()

A.未发生

B.没有影响

C.轻度影响

D.中度影响

E.重度影响

F.极重影响

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第9题
对在教育部门管理的中职学校就读的全日制农村家庭经济困难学生,按照每人每年()元的标准发放国家助学金。

A.1000

B.2000

C.1500

D.2500

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第10题
对在普通高中就读的农村家庭经济困难学生,按照平均每人每年2000元的标准发放国家助学金,分为()元、()元、()元三档。

A.1000,1500,2000

B.1500,2000,2500

C.1500,1800,2200

D.1500,2000,2200

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第11题
对全日制本专科(含第二学士学位、预科)在校生中家庭经济困难学生,国家助学金标准为平均()元/年。

A.2500

B.3000

C.3300

D.2500

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