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[判断题]
发展不平衡不充分问题表现在很多方面，既有社会生产力方面的不均衡，也有经济、社会、文化、生态文明等方面的不平衡，还有城乡和区域发展不均衡。（）
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A.区域之间办学条件与水平差距依然巨大
B.教师队伍整体素质需要进一步提升
C.质量公平成为人民群众对教育的新诉求
D.家庭教育需求旺盛与供给不足同时并存
E.教育经费支出结构与教育强国建设不相适应
A.经过改革开放40年的发展，我国社会生产力水平总体上显著提高，很多方面进入世界前列
B.人民群众对于日益增长的“物质文化需要”层次更高、内容范围更广，出现了阶段性的新特征
C.我国已经由社会主义初级阶段进入新时代
D.影响满足人们美好生活需要的因素很多，但主要是发展的不平衡不充分问题
A.发展质量上
B.发展不平衡上
C.发展不充分上
D.发展的协调性上
A.开放能力
B.对外方向
C.改革能力
D.创新能力
A.解决问题能力
B.创新能力
C.改革能力
D.开放能力
A.补齐城镇发展的短板、弱项，推动城乡协调发展
B.补齐农业农村发展的短板、弱项，推动城乡协调发展
C.稳住发展基本盘，守好经济基础
D.从构建新发展格局看“三农”
E.稳住农业基本盘，守好“三农”基础
A.国际产业链供应链局部断裂,影响国内经济循环
B.企业成本不断增加
C.发展不平衡不充分问题
D.对外开放格局未全面形成
A.“管住两头、放开中间”
B.“管住发电、管住用电”
C.“管住中间、放开两头”
D.“管住输电、放开配电”
A.解决好发展不平衡不充分问题，基础支撑在“三农”，迫切需要补齐农业农村短板弱项，推动城乡协调发展
B.构建新发展格局，潜力后劲在“三农”，迫切需要扩大农村需求，畅通城乡经济循环
C.应对国内外各种风险挑战，重点难点在“三农”，迫切需要稳住农业基本盘，守好“三农”基础
D.要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，把全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务
A.考察方法单一、滞后
B.考察程序过于繁琐
C.考察内容操作性不强
D.考察频率过高
