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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

充分发挥课堂教学的主渠道作用,将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中,融入渗透到教育教学全过程是()的要求。

A.活动育人

B.制度育人

C.课程育人

D.文化育人

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第1题
《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》指出要充分发挥的主渠道作用,将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程()

A.思政课程

B.课堂教学

C.实践教学

D.学校教育

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第2题
下列说法正确的是()

A.课堂是学风建设的主阵地和主渠道

B.学风建设工作只需要每位教师广泛参与、积极投入

C.辅导员要充分发挥辅导员作为大学生的指导者和引路人的作用

D.高校优良学风建设与校风相互联系、相互影响、相互制约

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第3题
实施素质教育的主渠道是()。

A.课堂教学

B.选修课

C.课外活动

D.培训班

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第4题
充分发挥家庭在中华传统文化教育中的重要作用,要重视发挥中小学家长委员会以及各级各类________ 、________ 、________ 的作用,把学校教育与家庭教育紧密结合起来

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第5题
在充分发挥信访举报在问题线索来源上的主渠道作用的同时,通过有计划、有重点、有针对性地深入各驻在单位调研,主动约谈管人、管钱、管物等岗位负责人等方式,增强主动发现问题线索的能力。认真落实信访举报和问题线索集中管理规定,突出“两个优先”(__优先、巡视移交优先),提高专业处置水平,做到信访举报处理件件有着落、问题线索处置件件有结果()

A.匿名举报

B.网络举报

C.实名举报

D.信函举报

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第6题
做好学校意识形态工作的思路举措是:

A.扭住理论学习这个“主抓手”

B.掌握课堂教学这个“主阵地”

C.畅通工作机制这个“主渠道”

D.打造教师队伍这个“主力军

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第7题
按以“教”为中心的教学设计理论设计的课堂教学,学习者参与教学活动的机会多,充分发挥其主动性、积极性。()
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第8题
企业培训师的语言运用情况,即企业培训师能否自如地运用语言和非语言的能力,调动课堂气氛,课堂教学过程中是否充分发挥了学员的能动性,做到收放自如。()
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第9题
为切实加强党的领导,将党的领导全面嵌入企业生产经营管理,充分发挥党组织把方向、管大局、保落实的()作用

A.引领

B.带头

C.领导

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第10题
2020年贵州省将充分发挥东西部协作机制作用,挖掘省内企业吸纳定向毕业生就业的潜力,实现“订单班”就业人数不少于10000人,其中“精准脱贫班”订单就业人数不少于()人。

A.1000

B.2000

C.3000

D.4000

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第11题
按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具有实施的课程属于()

A.理想课程

B.正式课程

C.领悟课程

D.运作课程

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