题目内容
（请给出正确答案）
A.南面的山，山高树茂。名贵的白松、红松，一样样，一片片，郁郁葱葱，清秀挺拔，万年长青
B.夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观
C.天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色
D.没有城市的高楼大厦，没有川流不息的汽车，有的只是一种让城里人久违了的宁静。漫步乡村路上，享受着有空旷的阳光，感受着乡村独有的气息，有点令人陶醉
答案
D、没有城市的高楼大厦，没有川流不息的汽车，有的只是一种让城里人久违了的宁静。漫步乡村路上，享受着有空旷的阳光，感受着乡村独有的气息，有点令人陶醉
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A.大约是半夜时分，先是一阵马嘶，随后，周围就响起了惊天动地的狼嚎声：嗷——，由远而近，大伙儿睡意全无，立刻从炕上跳下来，抓起武器，做好了随时搏斗的准备
B.午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑流汗，气也不容易透一口
C.茂密的野草，五颜六色的野花，到处是起伏不定的丘陵。那里长满了并不高大，但很茁壮的柞树。也有并不粗壮的但是很挺拔的白桦树。树林里面大多是一些小动物，偶尔也会有大动物出现
D.纪念碑呈横卧状，像天坛回音壁，又像巴黎公社墙。石墙斑驳陆离，像是胸膛经历乱枪。顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又宽阔，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋景色图
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独
C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体,写景诗为了烘托人
D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情
A.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯将离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照
B.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯中的白日斜运用环境描写，写出了夕阳西下，黄昏将至的景象，渲染了日暮途穷的氛围，烘托了诗人心中的无限离愁
C.落红不是无情物，化作春泥更护花以落红和春泥自喻，表现了诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志
D.落红不是无情物，化作春泥更护花包含了对自身生命的超越，也体现出对人生价值更深更高一层的肯定
A.描写了庄稼长势喜人，歌颂了农民的辛勤劳动
B.写优美的景色来烘托船行得快，表现农家子弟的划船技术高超
C.描写了秀丽宜人的江南景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情
D.既烘托了即将看到社戏时的兴奋心情，又表现了对江南美景的热爱
A.本诗塑造了木兰爱家、爱国、不慕名利、深明大义的巾帼英雄的形象
B.朔气传金柝，寒光照铁衣这两句诗渲染了军中悲壮、严肃的气氛，用环境描写烘托了木兰勇敢坚强的性格
C.策勋十二转，赏赐百千强运用夸张手法写勋级之高、赏赐之多，从正面写出木兰战斗之英勇与战功之卓著
D.出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎从侧面表现了木兰的非凡智慧和才能
A.通读全文，把握主要线索和情节，有利于准确理解书的内容和人物特点
B.可以对文中的人物作出自己的评价，这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法
C.应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子，对于环境描写可以略去不看，不影响阅读
D.评价人物的时候可以多角度，多侧面，不用别人说什么就是什么
A.这段话采取梦境描绘的方式进行了一系列心理描写，描绘出了范进渴望高中科举的强烈愿望
B.这段描写用环境衬托的方式，将范进得知自己中举之后不敢相信的心境和癫狂的行为描绘得入木三分
C.看念拍笑等一系列动作描写将范进中举后的惊喜若狂描绘得淋漓尽致
D.作者用跌倒咬紧爬将飞跑这几个词生动地刻画出一个处在社会上层的读书人的形象
A.太子及宾客皆白衣冠以送之，是为了与荆轲永诀，激励他冒死行刺，不负重托
B.文中的音乐描写，渲染了凄凉的气氛
C.三个皆字写出了全体送行者的强烈反应，烘托了送行场面的壮烈气氛
D.整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄
