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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪个措施对手部卫生理解不正确的是()。

A.工作前或必要时要洗手

B.不戴手表、戒指和其它饰品,不用指甲油

C.操作暴露产品或直接接触产品的材料须带防护手套

D.洗手应该使用固体肥皂

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第1题
新冠疫情防控期间,应正确实施呼吸卫生和咳嗽礼仪,以下描述不正确的选项是()。

A.患者接受诊疗时非必要不摘除口罩

B.进入医疗机构的人员可佩戴有呼气阀的口罩

C.在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生

D.在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离

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第2题
关于临床科室医院感染管理小组的职责,以下叙述不正确的是()。

A.制定本科室医院感染管理规章制度

B.监督检查本科室有关医院感染管理的各项工作,对医院感染可疑病例,可能存在感染的环节进行监测,并采取有效防治措施

C.对医院感染散发病例按要求登记报告,并立即向当地卫生行政机构报告

D.按要求对疑似或确诊病例留取临床标本,进行细菌学检查和药敏试验

E.监督检查本科室抗生素使用情况

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第3题
关于手卫生的描述,不正确的是()

A.为医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称

B.卫生手消毒,监测的细菌菌落总数应≤10cfu/cm2

C.手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手

D.戴手套可以代替手卫生

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第4题
以下()属于家政服务员个人卫生要求。

A.手部卫生

B.头部卫生

C.口腔卫生

D.身体卫生

E.服饰卫生

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第5题
以下对商务庆典活动主题特征理解不正确的是()

A.含义明确

B.形式新颖

C.简单易记

D.丰富多彩

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第6题
下列关于手部病原体的传播要素说法不正确的是()

A.微生物出现在病人皮肤上,或已经传播到了病人周围的物品上

B.微生物必须传播到病人的手

C.微生物必须能够在医护人员的手上存活至少数分钟

D.医护人员洗手或手消毒一定是不正确的或完全被忽略了,或使用的手卫生产品不适当

E.污染的手或护理人员的手和另外的病人或物品直接接触,而这个物品会和病人直接接触

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第7题
以下对二阶教材内容解说不正确的是()

A.熟练背诵并理解成语175条

B.专题古诗17首

C.熟练背诵经典诗文21篇

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第8题
下列院感防控措施叙述正确的包括哪些?()
A.标准预防:是保护医患双方安全的重要措施,主要包括手卫生、正确使用个人防护用品、呼吸卫生和咳嗽礼仪、诊疗设备及环境清洁消毒、患者安置、安全注射、医用织物洗涤和医疗废物管理等

B.额外预防:是在标准预防基础上,针对感染性疾病病原学特点和传播途径,以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的,而采取的针对性综合防控措施

C.医务人员手卫生的指征:医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施

D.手卫生措施包括:流动水洗手和卫生手消毒等,如有可见污物,应使用流动水和洗手液清洗双手;如无可见污物,宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒

E.呼吸卫生和咳嗽礼仪:所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩,不应佩戴有呼气阀的口罩,患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生

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第9题
以下对网络营销概念的理解哪个是错误的()。

A.网络营销离不开现代信息技术

B.网络营销的实质是顾客需求管理

C.网络营销就是网上销售

D.网络营销是现代企业整体营销的一部分

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第10题
对小学生群体进行健康教育,在讲授“不能维持手部卫生的危害”内容时,采用的最佳方法是()。

A.口头讲解可经手直接接触引起的传染病种类

B.通过使用荧光粉“握手”游戏模拟病原体经手传播的效果

C.现场演示正确的洗手方法

D.发放文字健康教育材料解说手部卫生的重要性

E.简笔画图片展示正确的洗手方法

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第11题
MODR医护人员的防护措施有哪些()

A.严格执行手部卫生规范

B.戴手套:当有可能接触到患者血液、体液、伤口分泌物、排泄物等体内物质时应戴手套

C.戴口罩、面罩、护目镜:患者飞沫可能喷溅到面部时

D.穿隔离衣:为病人诊疗护理操作有可能污染工作服时

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