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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

促进学生品德内化的德育原则包括()。

A.集体教育与个别教育相结合

B.教育和自我教育相结合

C.长善救失

D.严格要求与尊重信任相结合

E.知行统一

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第1题
下列选项中符合德育实施的基本原则的有()。

A.引导学生自主的原则

B.施加教育影响的原则

C.促进品德内化的原则

D.直接经验和间接经验相结合的原则

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第2题
下列关于德育表述不正确的是()

A.学生的思想内部矛盾是促进品德发展的直接动力

B.爱国主义教育在德育中处于核心地位

C.道德意志是道德情感与道德行为的基础

D.道德教育是教学生如何做人的教育

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第3题
解决德育过程的主要矛盾,落实在学生品德上,必须促进学生品德发展内部矛盾的积极转化,为此需要进一步解决几种性质不同的矛盾,主要有()。

A.心理素质的矛盾

B.认识性质的矛盾

C.能力性质的矛盾

D.思想性质的矛盾

E.法制观念的矛盾

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第4题
在德育工作中,教育者必须从热爱、尊重和信任学生出发,同时提出严格要求,使学生从教育者合理的要求中受到鼓舞和鞭策,从而形成教育者所要求的品德。这一原则是()。

A.从学生实际出发的原则

B.集体教育与个别教育相结合原则

C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.依靠积极因素,克服消极因素的原则

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第5题
下面关于德育方法的观点不正确的是()

A.运用实践锻炼法需调动学生的主动性

B.自我修养的类型有立志、反思、座右铭、慎独

C.品德评价法中的奖励一般分为颁发奖状、发给奖品和授予称号

D.在树立榜样时,教师要多树立那些临危不乱、机智灵活、具有道德智慧的榜样体现了德智并重原则

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第6题
“寓德育于教学之中,育德育于活动之中,育德育于教师榜样之中,育德育于学生自我教育之中,育德育于管理之中”,这条德育原则体现了()

A.德百过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德百过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程

D.德育过程是长期反复的、逐步提高的过程

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第7题
德育既要教育集体,又要在集体中并通过集体教育各个成员;既进行个别教育又通过个别教育来影响集体,促进集体的形成、巩固和发展。这一原则是()。

A.从学生实际出发的原则

B.社会主义方向性原则

C.知行统一的原则

D.正面教育和纪律约束相结合的原则

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第8题
通过对学生品德给予一定的评价来培养学生品德的德育方法是()。

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.心理咨询法

D.认知明理法

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第9题
利用校园的论坛,草坪影响学生的品德,这种德育方法是()

A.品德评价法

B.榜样示范法

C.情感陶冶法

D.说服教育法

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第10题
加强品德修养教育,强化学生良好行为习惯和()养成。

A.法治意识

B.德育意识

C.健康人格

D.爱国主义意识

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第11题
老师带领学生去贫困地区的学校看望当地学生,并为他们捐献衣服,这体现了C()的德育

A.陶治教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价

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