题目内容
（请给出正确答案）
A.垣墙周庭，以当南日《项脊轩志》（阻挡，挡住）
B.他日汝当用之。《项脊轩志》（应当，应该）
C.一夫当关，万夫莫开。《蜀道难》（阻挡，把守）
D.料大王士卒足以当项王乎《史记·项羽本纪》（数量相当）
答案
D、料大王士卒足以当项王乎《史记·项羽本纪》（数量相当）
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下列各句中，加横线字解释有误的一项是（）
A.举匏樽以相属。（连缀）
B.妙尽璇机之正。（道理）
C.皭然泥而不滓者也。（污黑）
D.山川相缪。（盘绕）
A．契诃夫，俄国19世纪末具有世界声誉的短篇小说家。他的《小公务员之死》、《变色龙》、《警察与赞美诗》都很有名。
B．李商隐，字义山，号玉器生，唐代诗人，《贾生》、《登乐游原》颇著名。最广为传诵的是他的爱情诗，这类诗或名“无题”，或取篇中两字为题。少数“无题”诗也别有寄托，但其实际含意诸家解释不一。
C．近体诗又称今体诗，指的是律诗(七律、五律)和绝句(七绝、五绝)。
D．曹禺，原名万家宝，剧作家，他创作的《雷雨》《日出》《原野》保持了长久的艺术魅力，他是“五四”以来话剧创作的优秀代表。
下列各项中，对划线字解释全都正确的一项是（）
A.猝不及防（突然）游目骋怀（放开）峥嵘（艰难崎岖）彤管（红）
B.浅尝辄止（就）煊赫一时（声势很盛）溯（顺水流的方向）弥望（满）
C.熙熙攘攘（和乐的样子）有史可稽（考核）自诩（夸耀）怏怏（不满意的神情）
D.自顾不暇（空闲）残羹冷炙（炽热）惝恍（不清楚）偃卧（仰面倒下）
下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是 （）
A．法弗能正也 正：正确
B．死不还踵 踵：脚后跟(还踵，指后退)
C．上唱而民和 唱：倡导
D．察其党与 察：仔细看
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．良久既霁，公于尘坌中得之霁：明朗
B．数因棘闱，随例应里选数：屡次
C．劝学兴行，为金士式式：榜样
D．当事以其能，晋秩佥事以：凭借
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．摄衣登堂，抗首而请抗：举，昂
B．既论难，连拄五鹿君拄：讥讽
C．云攀殿槛，槛折槛：门槛
D．因而葺之，以旌直臣旌：表彰
阅读下面的文言文，完成 14～17题。
祖莹,字元珍,范阳遒人也。曾祖敏 ,拜尚书左丞。卒 ,赠并州刺史。祖嶷 ,字元达。以从征平原功,进爵为侯,位冯翊太守,赠幽州刺史。父季真 ,位中书侍郎,卒于安远将军、钜鹿太守。
莹年八岁,能诵《诗》、《书》；十二,为中书学生。好学耽书 ,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火 ,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户 ,恐漏光明,为家人所觉。尤好属文 ,中书监高允每叹曰：“此子才器,非诸生所及，终当远至。 ”
时中书博士张天龙讲《尚书》 ,选为都讲.生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓。催讲既切 ,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅 ,不敢还取,乃置《礼》于前 ,诵《尚书》 三篇,不遗一字。讲罢 ,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。后高祖闻之 ,召入,令诵五经章句 ,并陈大义,帝嗟赏之。
为冀州镇东府长史 ,以货贿事发,除名。后侍中崔光举为国子博士 ,仍领尚书左户部。李崇为都督北讨,引莹为长吏。坐截没军资,除名。未几,为散骑侍郎。孝昌中,于广平王第掘得古玉印,敕召莹与黄门侍郎李琰之 ,令辨何世之物。莹云：“此是于阗国王晋太康中所献” 乃以墨涂字观之,果如莹言,时人称为博物。
性爽侠,有节气,士有穷厄,以命归之,必见存拯,时亦以此多之。
（选自《魏书》，有删减）
下列语句中加点的解释，不正确的一项是 （）
A.拜尚书左丞 拜： 授与官职
B.友好属问 属：归宿
C.帝嗟 赏之 嗟：赞叹
D.坐截没军资 坐 ：因犯,,罪
下列句子中加点的字，与“以从征平原功”中“以”字用法和意义相同的一项是 （）
A.以 辰继野
B.以 货贿事发
C.乃以 墨涂字观之
D.以 命归之
下列对原文的分析与概括，不符合文意的一项是 （）
A.祖英嗜好读书，晚上常常在父母睡后用衣物遮蔽窗户防止光线透出，偷偷读书。
B.祖英记忆超常，虽错拿《曲礼》 ，但仓促间仍一字不漏地背诵出《尚书》三篇。
C.祖英博闻多识，能准确辨认出广平王府第挖得的“古玉印”的来历。
D.祖英家世显赫，自己也因才能超众深受朝廷赏识，一生仕途顺利畅达。
把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
（1）此子才器,非诸生所及，终当远至。
（2）讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。
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A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释，给学生听，结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具，用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义，让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解，对不正确的再逐个给予适当的辅导
