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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

以下哪一项不属于立德树人、核心素养要解决的问题()

A.为谁培养人

B.培养什么样的人

C.解决人口的分布

D.怎样培养人

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第1题
人文底蕴是中国学生发展核心素养的内容之一,以下哪一项不属于人文底蕴内涵()

A.理性思维

B.人文积淀

C.人文情怀

D.审美情趣

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第2题
《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化(2018-2028)》要点解读中,以以下不属于提出的三个关键词的是()。

A.中国特色是本质特征

B.立德树人

C.世界先进水平的共同价值

D.优质教育

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第3题
教材编写应体现一个核心,这个核心是()。

A.为谁培养人

B.培养什么人

C.怎样培养人

D.立德树人

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第4题
坚持立德树人、德法兼修的原那么,培养法学理论与时务人才是核心价值观入法的重要保障。()
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第5题
我国教育系统坚持和发展中国特色社会主义核心所在()。

A、丰富育人载体

B、坚持立德树人

C、构建长效机制

D、创新育人方式

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第6题
根据《家庭教育促进法》,家庭教育以()为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。

A.立德树人

B.心智启迪

C.陪伴成长

D.健康成长

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第7题
《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出,以深入推进中国特色社会主义理论体系()为主线。

A.践行社会主义核心价值观

B.进教材进课堂进头脑

C.立德树人

D.思想政治素质和育人能力

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第8题
高等学校要坚持()、(),把()作为根本任务

A.德育为本、育人为先,以人为本

B.育人为本、德育为先,立德树人

C.德育为基、育人为本,立德树人

D.育人为本、德育为先,以人为本

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第9题
《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中提出,高校肩负着五项重要使命,下列不属于这五项使命的是()

A.人才培养

B.社会服务

C.立德树人

D.国际交流合作

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第10题
要坚持把()作为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.立德树人

B.为谁培养人

C.怎样培养人

D.培养什么人

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第11题
《深化新时代教育评价改革总体方案》指出,要坚持()、坚持()、坚持()、坚持()、坚持中国特色。

A.立德树人

B.问题导向

C.科学有效

D.统筹兼顾

E.向其他国家学习

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