玲玲从澳大利亚旅游回来,向大家介绍该国以下说法正确的是()
A.是个地广人稠的国家
B.是世界上独占一个大陆的国家
C.属于南半球经济最不发达的国家
D.东临印度洋,西临太平洋
B、是世界上独占一个大陆的国家
A.是个地广人稠的国家
B.是世界上独占一个大陆的国家
C.属于南半球经济最不发达的国家
D.东临印度洋,西临太平洋
B、是世界上独占一个大陆的国家
A.聘请一名知道该国情况的顾问,向你扼要介绍预计在澳大利亚会出现什么情况
B.给你一本去澳大利亚的旅游指面,在去澳大利亚的飞机上阅读
C.在分派前送你去澳大利亚渡过两周,使你了解该地方,会见你的新了队友
D.在澳大利亚驻京东京大使馆安排一次会见,使你能够见到澳大利亚人,使他们能够解释日本人在那里生活像什么
听力原文: 昨天上午,市民许女士向晨报84701110热线投诉,称这几天儿子天天回来向她催要学校请来的外籍老师上英语课的200元钱学费,这让许女士很是不解。
许女士说,去年10月份左右,上小学一年级的儿子从学校带回来一张单子,说学校欲聘请一名外籍老师上英语课,需要额外再交一笔费用,同意的家长在单子上签个字,不同意的家长也在单子上签个字,据许女士当时了解,不少家长没有同意额外再交一笔费用,在单子上签了不同意的字样。可现在学期快要结束了,学校却以请外籍老师上英语课为由,让家长交200元外籍老师上英语课的钱,这让许女士很是不解。
而下关长平路小学教导处的秦主任说,学校是让学生家长尽快交200元外籍老师上英语课的钱,因为请外籍老师为全校小学一、二年级学生上英语课,每周一次,所用教材为牛津教材,主要是培养学生学习英语的兴趣,交200元外籍老师上英语课的钱,作为家长,应把此当作一项投资,请大家相互理解。
47.问:许女士对交200块钱学费这件事有什么想法?
48.问:儿子拿回来的那张单子是为了什么?
49.问:对于这笔收费,家长们的反应怎样?
50.问:学校请外教的目的是什么?
(47)
A.感到气愤
B.感到理解
C.不太理解
D.坚决反对
B、教师在活动开始前,向学生表明自己对讨论过程的期待——哪些行为是需要避免的,哪些行为是值得鼓励的
C、教师向学生介绍积极倾听的策略,并且让学生在争论前练习几次
D、有的学生会因为缺少明确的答案而困惑,教师需要宽慰与引导学生接受活动中的不确定性和复杂性,必要的时候提供一些解释
E、教师鼓励学生通过记笔记的形式来记录自己听到的观点,获得的启发,以及存在的困惑
F、教师向学生提供一些与话题有关的资源,鼓励学生从多个搜集信息来丰富观点和论据
G、教师鼓励学生之间在观点上相互竞争,强调最终某一方的观点会被评为最佳观点
H、教师鼓励学生随时表达自己的观点,即便这样意味着打断对方的陈述
听力原文:男:小王,向大家介绍一下自己吧。
女:大家都知道我了,还有什么好介绍的?
问:女的是什么意思?
(28)
A.介绍的不好
B.没有介绍的
C.是应该介绍
D.没必要介绍
A.在巴西我见到了混血儿
B.二月下旬我赶上了狂欢节
C.圣保罗街头我看到了比哈尔滨还大的冰雕艺术
D.巴西的咖啡豆、蔗糖、橘汁随处可见
A.在巴西我见到了混血儿
B.我赶上了盛大的狂欢节,还跟着当地人学跳桑巴舞
C.在圣保罗街头我见到了比哈尔滨规模还大的冰雕艺术
D.和巴西孩子一起踢足球,使我球技大增