为什么很多老师对足立老师感到不满()
A.他爱抢风头
B.他经常去别的老师课上捣乱
C.他说话时总是不给人留情面
C、他说话时总是不给人留情面
A.他爱抢风头
B.他经常去别的老师课上捣乱
C.他说话时总是不给人留情面
C、他说话时总是不给人留情面
文章结尾处这位老师为什么笑了?
A.为减轻女孩的再次见面的尴尬
B.嘲笑这个曾经偷书被抓的女孩
C.对自己的行为感到很得意骄傲
D.为能改变女孩的一生感到欣慰
A.妈妈
B.爸爸
C.老师
D.同学
A.追究邱老师的刑事责任责任
B.对邱老师作出行政处分
C.解聘邱老师
D.要求邱老师对学校声誉恢复原状
很多同学都会跟我说这么一句话:“老师,我______英语特别感兴趣。”
A.对
B.朝
C.向
D.跟
听力原文: 在一所幼儿园里,老师让孩子画画,孩子们可以自愿地向老师要纸,画完一张可以再要一张。一般孩子要一张就够了,画得快的孩子要了第二张。但是有一个胖男孩一会儿要一张,一会儿又要一张,不一会儿就要了二十张纸。
在男孩要纸的过程中,老师起了疑心,他想,这孩子不好好画画,怎么一会儿要一张。搞什么名堂呢?那位老师没拒绝孩子的要求,他想观察这个男孩到底要画什么。
到绘画课结束的时候,其他孩子们的画都交了上来,他们有的画了鲜花,有的画了小鸟,还有的画大轮船、大汽车什么的,唯独这个男孩没有交上来。老师走过去看看,原来这孩子把二十张纸铺了一地,拼成了一个大象的图案。
“太好了!”小朋友们和老师不由得赞叹。老师突然意识到,自己刚才没有想到孩子是在拼图,幸亏刚才没有拒绝给男孩纸,这二十张纸算是给得值了。于是这位老师赶紧找到男孩的父母,告诉他们孩子很有想象力,应该注意培养。
在老师的鼓励和家长的精心培养下,这个男孩后来成为了一名画家。
40.问:老师对孩子的要求感觉怎么样?
41.问:男孩找老师要很多纸用来干什么?
42.问:男的作品是什么?
43.问:老师为什么让男孩的父母好好培养他?
(40)
A.奇怪
B.生气
C.愉快
D.失望
A.教师们的技术应用差异性很大,但因为技术是不断发展的,因此都有提升空间。
B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C. 有些老师虽然掌握了信息技术,并不代表能够很好地在教学中应用。
D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
A.我们的自尊心得到满足
B.我们的虚荣心得到满足
C.我们的好奇心得到满足
D.我们的自信心得到满足