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A.查房时，可交头接耳或随意进出
B.不得接电话、会客，不得处理与查房无关的事务
C.为患者查体时严谨详细，操作轻巧
D.护理查房一般在床旁，若分析讨论影响患者时可在病室外进行
A.护理操作前应该先向患者做好解释工作
B.对部分患者可以将食物放于桌旁，告之患者后离开，由其自行进食
C.尽早为患者采取鼻饲等方法保证营养摄入
D.对不能自行进食、入厕者应做好生活护理
E.在床旁与家属讨论患者病情
A.查房前准备
B.查房后准备
C.责任护士阐明查房目的
D.责任护士汇报病史
E.床旁护理评估
F.检查措施落实，疾病宣教，健康指导G、回护士站补充现存和潜在的护理问题与措施H、讨论、分析、总结
A.为了有效提高护理人员医学理论水平和增强护理人员理论与实践相结合的能力
B.护理查房是评价护理质量的有效方法之一，也是理论指导实践，不断提高护理专业水平的必要手段
C.护理查房是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法。提高了护理人员分析、判断问题的能力和归纳表达能力、记录能力，持续提高护理质量
D.激发了护理人员的求知欲望，通过集体讨论，拓宽了护理人员的思路，互相学习，交流经验，集思广益，解决疑难病例提出的护理问题
E.改善护患关系，通过护理查房，能让患者感受到护士对他们的重视、爱护和尊重，使他们产生安全感和信赖感
A.运用护理程序开展工作，对分管的患者进行评估，制定分管患者护理计划，组织实施、并评估实施效果。组织护士进行危重患者的抢救
B.协助做好科室护理质量控制，修改完善护理工作流程
C.负责本单元的消毒隔离和职业防护工作，预防医院感染发生
D.组织或主持护理业务查房、护理教学查房、危重患者护理会诊和护理个案讨论等专科护理活动
A．护士应立即来到患者身边，评估伤情，了解事情经过，并通知医生，协助医生进行诊治
B．通知家属，对于不需要处理的患者，根据情况进行观察，需密切观察的，要积极治疗，并做好家属的安抚工作
C．向护士长汇报，并填写《护理不良事件报告表》
D．护士长组织科室全体人员分析讨论，必要时组织护理查房及护理会诊
E．护理部组织对事件进行根本原因分析，补充、改进并落实整改措施
A.术后评估患者生理心理状况、学习能力和学习愿望
B.定期进行护理查房和床旁宣教，了解患者的病情和变化，加强与患者的沟通
C.制定合理的护理计划和措施，实施有效的护理和宣教
D.提供心理疏导、健康指导、护理咨询等
E.以上都不是
A.严格执行护理核心制度和各项护理操作规程，落实患者安全目标
B.承担较重患者护理，配合急危重症患者的抢救，做好病情观察及护理记录
C.落实分级护理工作，提供患者及家属健康指导、心理护理和风险告知
D.参与护理查房、危重及疑难病例讨论
E.在上级护士指导下开展护理科研，申报科研课题，发表论文
A.护理核心制度、各项护理操作规程落实到位，无差错、纠纷、投诉
B.分级护理落实到位，满足患者基本生活照顾及专业性生活照顾
C.病情观察、跌倒、坠床、压疮的评估落实到位；汇报、处理及时
D.院感防控措施有效执行；参与护理查房、疑难病例讨论积极主动
A.首诊负责制度、三级查房制度、会诊制度、分级护理制度、值班和交接班制度
B.疑难病例讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、手术安全核查制度、手术分级管理制度
C.危急值报告制度、病历管理制度、抗菌药物分级管理制度、临床用血审核制度
D.新技术和新项目准入制度、急危重患者抢救制度、术前讨论制度、信息安全管理制度
