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[多选题]

以下属于中小学教师师德不良行为负面清单的是()

A.语言不文明,讽刺、挖苦、辱骂学生,侮辱学生人格,造成学生身心伤害的

B.体罚或以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,指使或教唆学生体罚学生的

C.强迫学生、家长订购书籍报刊、教辅资料或其它商品的

D.无教学方案上课,或备课不认真、准备不充分、未完成教学任务的

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语言不文明讽刺挖苦辱骂学生侮辱学生人格造成学生身心伤害的

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第1题
某中学女教师刘某某在发布的针对有关校领导的帖子中,辱骂校领导是“老流氓,老嫖客,天下败类第一,无能绝顶,贱人”,被辱骂者报警,刘遂被拘留请问:教师刘某某的行为属于潍坊市教育局《新时代中小学教师师德考核负面清单(试行)》中哪项负面清单?()

A.发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为,或参与赌博、色情活动的

B.传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想,参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动的

C.故意散布有损学生、家长、同事、学校及他人名誉言论的

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第2题
将治理师德失范纳入专项督 导和责任督学挂牌督导范畴,建立师德考核负面清单制度,划定行为底线,建立()坚决从严处理中小学教师有偿补课.收受礼金等行为和高校教师在教育教学、学术研究、师生关系等方面的失范行为

A.教师个人信用记录和诚信承诺

B.失信惩戒机制

C.教师绩效考核制度

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第3题
下列哪些情形,属于潍坊市教育局《新时代中小学教师师德考核负面清单(试行)》的内容?()

A.无教学方案上课,或备课不认真、准备不充分、未完成教学任务的

B.无故不上课,或对学生作业有布置而无批改,严重不负责任耽误学生学业的

C.布置惩罚性作业,或无故将学生罚站、赶出教室思过,给学生身心造成伤害的

D.未经批准擅自停课、随意放假,或将有过错学生撵回家,擅自剥夺学生在校学习和参加活动权利的

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第4题
注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察 监督,强化(),体现奖优罚劣,推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范

A.教师素质

B.教育行为

C.综合能力

D.师德考评

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第5题
印发《》,为各级教育部门和中小学处理教师师德失范行为提供了基本准则,表明教育部打击师德失范行为的坚强决心和规范教师从教行为的坚定信心()

A.中小学教师违反职业道德行为处理办法

B.新时代中小学教师职业行为十项准则

C.教师法

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第6题
关于“现阶段中小学教师素质存在问题”的阐述不正确的是()

A.民办教师问题

B.专业素养问题

C.师德问题

D.年龄结构老龄化

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第7题
《中小学教师专业标准(试行)》基本理念为:()

A.以学生为本

B.以师德为先

C.以能力为重

D.以终身学习为典范

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第8题
哪些情况下教师资格证注册不合格?()

A.无故逾期不申请定期注册的

B.依法被撤销或丧失教师资格的

C.违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准影响恶劣的

D.一个定期注册周期内有一次年度考核不合格的

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第9题
新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的、、,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定《新时代中小学教师职业行为十项准则》()

A.责任感

B.使命感

C.荣誉感

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第10题
以下哪些属于教师“红灯行为”()

A.使用辱骂、体罚(如长时间罚站、打手板等)等负面手段惩罚学生

B.擅自收受或索要客户的礼品礼金以及邀约等,包括但不限于礼金、礼品、宴请、有价证券等

C.私自攒班、开小班;有偿补课;或在其他机构带课、担任顾问等

D.触犯国家法律法规、违反学校规章制度

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第11题
建立健全中小学师德建设长效机制,国家教育行政部门给出的意见不包括

A.创新师德教育

B.加强师德宣传

C.教师资格注册

D.强化师德监督

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