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[判断题]

细胞是生命的基本单位,而病毒是非生命的结构体。()

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第1题
疾病的概念中下列哪种说法较确切()。

A.疾病是指机体不舒服

B.细胞是生命的基本单位,疾病是细胞受损的表现

C.疾病是机体在一定病因损害作用下,因稳态破坏而发生内环境紊乱和生命活动障碍

D.疾病是不健康的生命过程

E.疾病是机体对外界环境的协调发生障碍

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第2题
细胞的基本特点:细胞是()的基本单位,细胞是()的基本单位,细胞是()的基础,细胞是()的基本单位,没有细胞就没有完整的生命。
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第3题
细胞学说不包括以下哪个内容:()。

A.细胞只能来源于细胞

B.细胞是生命的基本单位

C.所有生物体都是由细胞构成的

D.多细胞是由单细胞生物发育而来的

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第4题
除()是非细胞形态的生命体外,一切有机体均由()构成。
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第5题
下列事实或证据不能支持细胞是生命活动基本单位的是()

A.草履虫能够独立完成各种生命活动

B.离体的叶绿体在一定条件下能释放出氧气

C.生物的遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础实现的

D.缩手反射需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合才能完成

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第6题
除病毒外,自然界的生命都是由细胞构成。细胞既有多样性又有统一性,各类细胞中没有巨大差异的是()

A.形态

B.体积

C.生活环境

D.基本结构

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第7题
新冠病毒完全依赖宿主细胞的能量和代谢系统,获取生命活动所需的物质和能量,说明()

A.新冠病毒结构简单

B.新冠病毒有高度的寄生性

C.新冠病毒有完整的细胞结构

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第8题
现代人的麻烦,是他一直在试图使自己同自然相分离。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的屋顶上,悠
晃着两腿,遥看这行星上翻滚扭动的生命。人类早就在杜撰一种幻觉,认为自己高于其他生命。几千年来,人就这么绞尽脑汁,用心独专地想象着。近年来的生物科学,一直在使人根植于自然之中这一点成为必须正视的事实。人们越来越强烈地意识到,人与自然是多么密切地连在一起。我们大多数人过去牢牢抱有的旧观念,就是认为我们享有主宰万物的特权这种想法正在从根本上动摇。

事实说明,我们并不是实际存在的实体,我们不像过去一向设想的那样,是由我们自己的一批批越来越复杂的零件逐级组合而成的。我们被其他生命分享着,租用着,占据着。在我们细胞的内部,驱动着细胞,通过氧化方式提供能量,以供我们出门去迎接每一个朗朗白天的,是线粒体。严格地说,它们不是属于我们的,而是单独的小生命,是当年移居到我们身上的殖民者原核细胞的后裔,其DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都与我们的不同。它们是我们的共生体,就像豆科植物的根瘤菌一样。没有它们,我们将没法活动一块肌肉,敲打一下指头,转动一个念头。

线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。在我们的机体中,很可能还有另外许许多多工作在我们细胞之内的默默无闻的小东西,它们各有自己的特殊基因组,都像蚁丘中的蚜虫一样,是外来的,但也是不可缺少的。我们的细胞们不再是使我们生长成人的纯种的实体,它们是些比牙买加海湾还要复杂的生态系统。我当然乐于认为,这些小东西是为我工作的,它们的每一气息都是为我而呼吸的。但是否也有可能,它们在每天早晨散步于本地的公园,感觉着我的感觉,倾听着我的音乐,思想着我的思想呢? 地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊。这种同一性的原因很可能是这样的:我们归根结底都是从同一个单一细胞演化而来的。这个细胞是在地球冷却的时候,被一个响的雷电赋予了生命。是从这一母细胞的后代,我们才成了今天的样子。我们至今还跟周围的生命有着共同的基因,而草的酶和鲸鱼的酶之间的相似,就是同种相传的相似性。

病毒原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿,现在却渐渐现出活动基因的样子。进化的过程仍旧是遥无尽期、冗长乏味的生物牌局,唯有胜者才能留在桌边继续玩下去,但玩的规则似乎渐趋灵活了。我们生活在由舞蹈跳荡的病毒组成的阵列中,它们像蜜蜂一样,从一个生物窜向另一个生物,从植物跳到昆虫跳到哺乳动物跳到我又跳回去,也跳到海里,拖着几条这样的基因组,又拉上几条那样的基因组,移植着DNA的接穗,像大型宴会上递菜一样传递着遗传特征。它们也许是一种机制,使新的、突变型DNA在我们中间最广泛地流通着。如果真是这样,那么,我们在医学领域必须如此集中注意的奇怪的病毒性疾病,就可被看作是意外事故,是哪里出了点疏漏。

对第一段中有关“现代人”描述的理解,不正确的一项是()

A.“现代人”一直致力于改造大自然,麻烦的是无法从大自然中摆脱出来

B.“现代人”高高地坐在自己修建的宏伟建筑上,陶醉于自己的创造伟力中

C.“悠晃着两条腿”,生动地写出了“现代人”俯视万物、自傲自大的情态

D.“现代人”自以为高于其他生物的优越感培养了几千年,而今正发生动摇

对第二、三段谈到的人体中“单独的小生命”的有关理解,不正确的一项是()A.“线粒体”是远古“入侵者”的后代,它们驱动细胞,启动我们的行为。

B.“线粒体”与我们的机体保持良好的共生关系,是个可信赖的“寓客”。

C.作者认为我们每个细胞都可能是个复杂的生命系统,会有许多“小东西”。

D.作者想象许多“小东西”默默无闻地为我们工作,它们只有奉献,没有自由。

对最后一段有关“病毒”内容的理解,不正确的一项是()A.作者认为,我们从前单纯地把病毒看成是疾病与死亡的传播者可能是一种误解。

B.作者认为,病毒是基因的携带者,它们的“舞蹈”可能为生物进化提供了机会。

C.作者把病毒比作蜜蜂,用诗一样的语言形容它的行为,毫无贬义,富有情趣。

D.作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的“意外事故”,因而是可以被原谅的。

下面对作者观点的概括,不正确的一项是()A.人类并不高于其他生命

B.线粒体和病毒都为生命活动提供能量

C.病毒也在不停地变异

D.地球上的生命具有同一性和多样性

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第9题
疾病的概念是:在病因作用下()。

A.引起异常的机能和代谢的改变

B.导致机体内外环境不协调的状况

C.引起了细胞器官受损的状况

D.因稳态破坏而发生的异常生命活动

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第10题
除病毒外,细胞是构成一切生物的基本单位。()

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第11题
病毒需要在有生命的宿主上可以繁殖。()
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