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贯穿《荷塘月色》的线索是什么()
A.以作者的游踪为线索
B.以作者淡淡的哀愁的感情为线索
C.以事情的发展作为线索
D.以文章的标题作为线索
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D、以文章的标题作为线索
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A.以作者的游踪为线索
B.以作者淡淡的哀愁的感情为线索
C.以事情的发展作为线索
D.以文章的标题作为线索
D、以文章的标题作为线索
A.祝福是全文故事发展的线索,贯穿始终
B.题目是祝福,内容是祥林嫂的悲惨遭遇,富有讽刺意味
C.祥林嫂出现在祝福之夜,亦死于祝福之夜,紧扣故事情节
D.富人的福和穷人的苦两相对照,深化了小说的主题
A.本文以年灯为线索贯穿全文,生动形象地写出了老爷子年年挂年灯的执着,期盼全家团聚的愿望
B.本文的线索是老爷子,通过写老爷子看望儿子盼望儿子,表达了他对家人团聚的渴望
C.本文的线索是阳台,通过对阳台的描写,推动故事情节的发展
D.本文的线索是烟花,通过对姻花的描写,衬托出春节的热闹气氛
A.这篇优美的山水游记通过描写醉翁亭秀丽的自然风光和对游人之乐的叙述,主要是为了抒发娱情山水以排遣抑郁的情感
B.乐作为本文的线索贯穿全文,文中主要写了山水之乐、宴饮之乐、滁人之乐和太守之乐
C.第三段以醉翁亭的美丽风光为背景,写滁人的游乐和太守的宴饮,描绘出一幅与民同乐图,同时也间接显示太守治滁的政绩
D.太守自号醉翁,原因是其饮少辄醉,而年又最高,其实醉只是表象,实则是为人、为景、为情而醉
A.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。本文以对话表现人物,孙权劝学先一语破的,向吕蒙指出学的重要性,继而现身说法,指出学的必要性,乃使就学
B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首长篇抒情诗,也是一首乐府诗记叙了,木兰女扮男装代父从军,征战沙场,胜利回朝,将功受封,辞官还家的故事充满传奇色彩
C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》作者光未然,这首诗中诗人通过赞美黄河,歌颂了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志
D.《台阶》以父亲为线索贯穿全文,不仅串起了全文事件和内容,而且突出了人物形象