题目内容
（请给出正确答案）
A.推崇 本质
B.盲从 客观
C.误解 内在
D.依赖 自身
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更多“公众与科学的关系构成反思科学的直接动力，而公众对科学的___…”相关的问题
A.策划传播
B.创意传播
C.科学策划
D.营销传播
A.整分合原则
B.动力原则
C.反馈原则
D.能级原则
A.以“视点结构”作为知识构成基本逻辑线路
B.以“审美”为教与学的动力
C.科学、审美、实践三者的有机统一
D.以建立在科学认知和审美体验基础上的实践活动为教学载体
A.如果采用样方法调查幽灵兰的种群数量需扩大取样面积
B.幽灵兰与依附的树构成寄生关系，对幽灵兰的生长有利
C.幽灵兰与其他兰花品种体现了生物的基因多样性
D.幽灵兰以及周围环境中生活的各种生物构成群落
A.科学技术是第一生产力
B.科学技术成为生产力发展的直接动力
C.我们要实施科教兴国战略和人才强国战略
D.献身科学、勤于思考、勇于创新只是科学家的科研精神
A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
B.假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致
C.探究实验重复多次后，必能获得正确的结果
D.在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思
A.促进对医疗和医学科学领域的社会伦理问题进行深刻而全面的反思
B.疾病是上帝的恩典
C.根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内人类行为进行系统研究
D.医师职业精神是医学与社会达成承诺的基础
E.救死扶伤，实行革命人道主义
A.是独立于医学之外的学科
B.是一门医学和人文学的交叉学科，是研究医学与人文关系及从人文观念角度出发对各种医学现象、事件进行思考，总结的学科
C.医学人文和治病救人没有直接联系
D.医学人文是一门科学
E.新世纪新形势新型医学人才的培养离不开医学人文学的建设
A.文学不仅给人带来心灵愉悦，也直接引发人们对人之起源、意义、价值等问题的思考
B.有关传统节日的文学作品强化民族记忆、增强文化认同，也使传统节日成为民族文化的重要标识
C.科学使人类文明进步，也造成人与自然、人与人关系的紧张，使人类精神世界完全失去光彩
D.传统节日受到现代文明的冲击与销蚀，而不少文学作品又使传统节日得以保存与传承
A.文学不仅给人带来心灵愉悦，也直接引发人们对人之起源、意义、价值等问题的思考
B.有关传统节日的作品强化民族记忆、增强文化认同，也使传统节日成为民族文化的重要标识
C.科学使人类文明进步，也造成人与自然、人与人关系的紧张，使人类精神世界完全失去光彩
D.传统节日受到现代文明的冲击与销蚀，而不少文学作品又使传统节日得以保存与传承
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
