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[单选题]

下列对选文的分析和理解,不恰当的一项是()

A.文章的说明对象是含果糖饮料,这是一篇事物说明文

B.第①段划线句子用了一个疑问句,不仅引出了说明的对象,还能引起读者的思考,使文章有吸引力

C.第③④段通过举事例和列数字,使说明内容更加具体充分、真实可信

D.文章语言平实,通俗易懂。全文按逻辑顺序来安排内容,使说明更有条理,便于理解

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A、文章的说明对象是含果糖饮料,这是一篇事物说明文

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第1题
对选文内容理解不恰当的一项是()
A.阿长来问《山海经》是怎么回事时,我知道她并非学者,说了也无益。但问了,也就对她说了,认为说与不说一样,这种想法只是表现了我对阿长的关心询问并非放在心上,我并没有瞧不起她,轻视她B.她的确有伟大的神力中的神力指别人不肯做,或者不能做的事,她却能够成功,表现了我对阿长的敬佩和爱戴C.这段文字体现了作者对长妈妈感激、尊敬、怀念的思想感情D.选文部分我的心理活动的变化轨迹是:不抱任何希望→惊讶和震撼→心生敬意
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第2题
下列对选文的理解和分析有误的一项是()

A.选文节选自《史记》,记叙了汉文帝细柳营劳军的故事

B.选文首段交代边境的紧张形势和刘礼、徐厉、周亚夫的三军驻地

C.汉文帝到霸上和棘门军营的情况,与后面写汉文帝在细柳军营遇到的情况作对比,突现细柳军营军纪严明

D.周亚夫面对天子,持兵揖曰:介胄之士不拜,请以军礼见,侧面表现了他的刚正不阿

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第3题
下列对选文的理解分析,不准确的一项是()

A.本文题目狗为何比猫更亲近人,将狗和猫作对比,引起读者的阅读和思考兴趣

B.第①段画线的句子运用了列数字的说明方法,说明人类很早就开始驯养家犬

C.第③段中加点的词非常起强调作用,从程度上突出了狗对人类帮助之大

D.本文按照时间顺序进行说明,介绍了狗和人类的亲密关系以及亲近原因

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第4题
下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.文中的博士往事古今词义相同

B.吴下阿蒙这一成语出自选文,它指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问

C.鲁肃与吕蒙结友,说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可,从侧面衬托吕蒙的才略过人

D.选文主要是通过对话和对比来刻画人物的

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第5题
下列对选文理解有误的一项是()

A.文章一开始,就强调了伯乐对千里马起决定性作用,发人深省

B.文章第三段中连用几个不字,有力地谴责了食马者的无知

C.《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残埋没人才,表达强烈的不满

D.作者认为千里马被埋没的根本原因是食不饱,力不足

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第6题
《生于忧患死于安乐》对选文的理解分析,不正确的一项是()

A.文章开篇以六位先贤的经历证明:只有出身贫贱的人,才能成就不平凡的事业

B.作者从个人和国家两个不同角度论证了生于忧患,死于安乐的道理

C.文章列举事例和阐述道理相结合,逐层推论,结构紧凑,论证缜密

D.本文笔带锋芒,语言犀利,气势磅礴,对今天的写作仍具借鉴意义

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第7题
对选文的理解,不准确 ...的一项是()

A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视

B.诸葛亮提议后主刘禅应和有司一起处理赏罚之事,以显示公正严明

C.诸葛亮指出,蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主

D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议

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第8题
下列对选文理解有误的一项是()

A.文章一开始,就强调了伯乐对千里马起决定性作用,发人深省

B.文章第三段中连用几个不字,有力地谴责了食马者的无知

C.《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残埋没人才,表达强烈的不满

D.作者认为千里马被埋没的根本原因是一食或尽粟一石

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第9题
下列对选文的分析理解,不正确的一项是()

A.朋友圈事件中提到的北极最高温地点出现在欧亚大陆西北角的挪威西北部海岸,那刚好是北极熊的栖息地

B.选文第⑦段写了两大权威机构对北极熊数量作出的预测,运用的说明方法主要是列数字

C.选文先用一则朋友圈引出话题,接着针对新闻报道中一些不符合实际的说法,做了科学的分析和推断

D.文章的结尾,根据段煦的说法,地球目前处于间冰期,温度逐年上升是趋势,但北极熊会去适应环境的变化

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第10题
下面对《陋室铭》内容和写法分析理解不正确的一项是()

A.文中的无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃

B.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,陋室就不陋

C.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求

D.选文在描写陋室时,重点突出了陋室环境之清幽和室内主人生活情趣之高雅

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第11题
下列对选文内容的理解,不正确的一项是()

A.每个民族先创造建筑法式,后形成沿用的惯例

B.中国建筑既有共同的一贯风格,也有独特个性

C.梁、柱、枋等是构成建筑不可少的构件和因素

D.建筑的词汇文法源于长期的建筑实践

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