下列括号里的成语使用不恰当的一项是()
A.爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时(锋芒毕露)
B.今年2月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、(鲜为人知)的他成为全球关注的焦点
C.老师批评了他,他还一副(不以为然)的样子,明显没有认识到自己的错误
D.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的(吴下阿蒙)了
A、爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时(锋芒毕露)
A.爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时(锋芒毕露)
B.今年2月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、(鲜为人知)的他成为全球关注的焦点
C.老师批评了他,他还一副(不以为然)的样子,明显没有认识到自己的错误
D.几年没见,调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的(吴下阿蒙)了
A、爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时(锋芒毕露)
A.在我国的历史上,出现了一些(叱咤风云)的人物、谱写了一段段历史佳话
B.后来才知道,在这(千钧一发)的时刻,郝副营长划着了火柴,点燃了那本书
C.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,(前功尽弃)
D.在暑假社会实践活动中,同学们既能享受相互合作的乐趣,又能享受(孤芳自赏)
A.不管面对多么(惊心动魄)的场面,他总是临危不惧,让人十分钦佩
B.高老头站起来(语无伦次)地说了半天,人们也没听清楚他到底想说什么
C.附近的村子里有一户人家,上午刚给儿子办完婚礼,下午女儿不小心出了车祸,真是(祸不单行)啊
D.这个孩子天生胆小,在(大庭广众)的场合更不敢说话了
A.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。(巧夺天工)
B.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。(源远流长)
C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法违背了教育的原则。(急功近利)
D.走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人诉说着当年的繁华。(雕梁画栋)
A.贾岛说他的诗是二句三年得,一吟双泪垂,可见他的诗句是千锤百炼,(信手拈来)
B.中考的日子已经可以(计日而待)了,大家更要认真复习啊
C.这个学生,才思敏捷,词意清新流畅,写文章时,没有丝毫的(寻章摘句)痕迹
D.诗人不应该总是坐在房顶之下(喃喃自语),圣贤也不应该长久地宅居在室内。要知道,鸟儿永远不会在洞穴里歌唱,白鸽也不会以鸽舍为傲
A.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,华夏大地已经率先传导出经济复苏
B.她小心翼翼地关上了门,(蹑手蹑脚)地走回了房间,生怕被妈妈发现她的一举一动
A.也许人生有许多的一笔
B.读书可以广泛涉猎,因为(开卷有益),藉此开拓我们的眼界
C.没有了(朝朝暮暮)的亲密陪伴也就意味着没有任何的束缚,我们可以充分利用这份安闲去沉思
A.在太阳光的照耀下,这美丽的湖光山色亮得直晃眼睛,让人(目不忍睹)
B.这篇文章空话连篇,叫人看起来(味同嚼蜡)
C.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有(身临其境)的感觉
D.老师说(开卷有益),叮嘱我们多读有益的书籍
A.富有创造力的人总是(孜孜不倦)地汲取知识,使自己学识渊博
B.广州陈家祠的雕刻(栩栩如生),大批中外游客都慕名前来参观
C.古人讲究称呼,对象不同,称呼也要有所调整,不能(混为一谈)
D.他们(夸夸其谈)地谈论着,生怕惊扰了同学们专心复习的自习课
A.为了铁路早日通车,工程技术人员(处心积虑)地克服了许多困难
B.五月的西湖公园,(姹紫嫣红),一片绚丽的景象
C.登高远眺,青山如屏,绿水如带,令人(心旷神怡)
D.节日的蓉城张灯结彩,大街上车辆(川流不息)。新课标第一网
A.如果我们的学习负担太重,学习效果就往往会(适得其反)
B.探索的过程不是消极地(袖手旁观),而是需要有计划地探索
C.由于几日来连续的强降雨,街道都已经到了(万人空巷)的程度
D.白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术(精益求精)