在学习《抗美援朝》这一课时,晓峰总结出以下观点,①中朝人民进行的是反侵略的正义战争②揭开了中国人民反抗美帝国主义侵略的序幕③战后新中国的国际地位得到大大提高④战争的结果是将美国赶出了中国。其中正确的有……………()
A.①②④
B.①③
C.②③④
D.①③④
B、①③
A.①②④
B.①③
C.②③④
D.①③④
B、①③
总结出悲剧的六个成分:形象、性格、情节、言词、歌曲与思想。这一主张是在______中提出的。
A.贺拉斯的《诗艺》
B.亚里士多德的《诗学》
C.郎吉弩斯的《论崇高》
D.罗丹的《艺术论》
A.120,50%
B.100,60%
C.110,50%
D.120,60%
A.王夫之将人性视为与“习”相结合的建构过程, 把人的先天因素和后天因素统一起来。 这种统一不会自动发生,必须依赖于主体的“存诚”功夫。
B.王夫之提出了人性“日生日成”的思想, 并以此来建构他的人性论思想体系。 王夫之认为,人是一种自然存在,人性是人的自然属性和社会属性的统一。这一见解,突破了传 统的片面以人的社会道德属性或是片面以人的自然物质属性为人性的观点。
C.王夫之批判继承了张载的气本论的思想,明确提出“道器一体”的宇宙本体论。
D.王夫之治学的初衷在于希望总结出明王朝灭亡的教训,继而进入到全面系统批判总 结中国思想文化传统。他认为要总结教训, 匡正时弊,最主要的是从根本上解决宋明以来思想文化界的崇无蹈虚倾向,使被宋明理学玄虚化的形而上之道重新回归到具体的真实的现实世界中来。 由此可见,王夫之思想的最大特点在崇实黜虚。
E.王夫之早年为抗清救亡而颠沛流离,中年以后,隐居治学,潜心著述,留下了一百多种、四百余卷、八百多万字的著作。 他的学问博大精深, 广泛涉及哲学、史学、文学、政治、自然科学等多个方面。
1947年12月,毛泽东在《目前形势和我们的任务》中总结出十大军事原则,其核心是
A 集中优势兵力,各个歼灭敌人
B 诱敌深入,积极防御
C 多种作战形式,适时转变
D 避其主力,打其虚弱
ITLL 在 IT 服务管理领域被认为是( )
A 基于业界实践经验而总结出的指导方法
B IT 服务管理的国际标准
C 为 IT 服务管理而提供的标准模型
D 服务管理过程设计的理论框架
A.0.05
B.0.1
C.0.15
D.0.2
A.创设英语学习环境
B. 扩大和紧密英语学习共同体
C. 促进学生主动建构的英语学习
D. 为教师的演示教学提供新方式