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[判断题]

知识获得包括两个环节,分别是知识直观和知识概括()

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第1题
知识获得的环节包括知识直观和知识概括两个环节()
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第2题
影响力包括两个环节,分别是指()。

A.“导”与“聚”

B.“激”与“聚”

C.“导”与“领”

D.“激”与“领”

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第3题
教师把实物、教具呈现给学生看,或者向学生做示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能
力的方法,叫做()。

A.参观法

B.实验法

C.演示法

D.练习法

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第4题
老师在教授“圆”的知识课程时,利用硬币、盘子、车轮等实物模型来丰富学生的直接经验和感性认识,使学生对“圆”获得生动鲜明的表象,为形成正确而深刻的理性认识奠定基础,老师运用的教学原则主要是()

A.直观性原则

B.科学性和思想性统一原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第5题
历史上,关于传授知识和发展能力的关系曾有两种论争,分别是()。

A.唯知识派

B.实质教育派

C.形式教育派

D.唯能力派

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第6题
学前教育目标的表述,要从三个维度进行,分别是:知识技能目标、()、情感态度目标。
学前教育目标的表述,要从三个维度进行,分别是:知识技能目标、()、情感态度目标。

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第7题
精通财务知识方法是掌握三张报表,分别是指损益表、()

A.负债表

B.现金流量表

C.利润表

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第8题
有“40”、“该班级总人数为40人”和“中小学根据教育教学规律和教学要求安排班额,原则上普通中学每班学生45~50人,城市小学40~45人,农村小学酌减”三种描述,这三种描述分别是()

A.数据、知识、信息

B.知识、信息、数据

C.数据、信息、知识

D.信息、数据、知识

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第9题
双节期间安全生产专门培训教育主要内容包括:警示教育、道路安全知识、应知应会的安全知识和操作技能、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施()

A.节假日期间注意事项

B.复工前注意事项

C.以上都包括

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第10题
月度岗前培训测评内容主要包括()

A.医院应知应会内容

B.龙岗第一课内容

C.母婴知识

D.院感知识

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第11题
五大知识模块分别是知识培养、思维培养、能力培养、习惯培养、社会目标。其中属于火花独有的模块是思维培养()
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