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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

《基础教育课程改革纲要（试行）》对课程结构改革的规定有（）

A.整体设置九年一贯的义务教育课程

B.高中以分科课程为主

C.从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程

D.农村中学课程要为当地社会经济发展服务

答案

ABCD

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第1题

依据我国《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，下列关于新课程改革的课程结构的说法错误的是（）

A.整体设置九年一贯的义务教育课程

B.小学以综合课程为主

C.初中阶段开始以分科课程为主

D.从小学至高中都必须设置综合实践活动课

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第2题

基础教育课程改革实行整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段课程（）

A.以综合课程为主

B.分科与综合相结合

C.以分科课程为主

D.以实践课程为主

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第3题

基础教育新课程改革采取九年一贯整体设置课程方式，构建（）的课程结构

A.国家与地方

B.学科与校本

C.经验与活动

D.分科与综合

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第4题

我国基础教育课程改革要求整体设置9年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整，保持其适当的比重关系，这强调课时结构要体现（）

A.均衡性

B.统一性

C.综合性

D.选择性

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第5题

我国基础教育课程改革纲要中关于优化课程结构的叙述是()。

A.改变课程注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程

B.改变过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，体现课程的均衡性、综合性和选择性

C.改变繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状，加强课程与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能

D.实施地方、国家、学校三级课程，增强课程对地方、学校和学生的适应性

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第6题

《基础教育课程改革纲要（试行）》明确要求课程设置必须体现课程结构的（）基本原则

A.系统性

B.均衡性

C.综合性

D.选择性

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第7题

整体设置九年一贯的学科门类和课时比例，并设置综合课程。这方面改革指向的是（）

A.课程目标

B.课程结构

C.课程评价

D.课程管理

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第8题

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能。（）

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第9题

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，基础教育课程评价改革的目标是重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用。（）

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第10题

根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的要求，我国小学现阶段既开设的语文、数学、英语等分科课程，又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有（）

A.综合性

B.均衡性

C.选择性

D.时代性

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