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[多选题]
为了进一步推广和落实“人人都有领导力”的文化理念,中金学院根据“()、()、()”的领导力3L模型,设计和组织了内容丰富、形式多样、覆盖不同员工层级的“提升领导力”学习发展项目。
A.领导自我
B.领导团队
C.领导业务
D.领导组织
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A.领导自我
B.领导团队
C.领导业务
D.领导组织
A.农村经济体制更加健全,城乡经济社会发展一体化体制机制基本建立
B.现代农业建设取得显著进展,农业综合生产能力明显提高,国家粮食安全和主要农产品供给得到有效保障
C.农民人均纯收入比二00八年翻一番,消费水平大幅提升,绝对贫困现象基本消除
D.农村基层组织建设进一步加强,村民自治制度更加完善,农民民主权利得到切实保障
A.为了解决复杂、疑难或跨科室和专业的护理问题
B.护理病例、护理操作及护理新技术推广
C.为病人落实更好的护理措施,切实有效地提高护理品质
D.同时加强科室之间的协作与交流
A.该市有一家大型汽车生产企业,限行令必将影响该企业的汽车销售。
B.该市私家车拥有者一般都有两辆或者两辆以上的私家车。
C.该市私家车车主一般都比较富有,他们不在乎违规罚款。
D.该市正在大力发展轨道交通,这将有助于克服拥堵现象。
E.私家车的运行是该市的税收来源之一,税收减少将影响公共交通的进一步改善。
“苏湖熟,天下足”的谚语反映了南宋时期()
A.稻米产量很大
B.棉花种植进一步推广
C.小麦产量很大
D.烟草种植进一步扩大
A.人生都有支点。
B.凡是杠杆都有支点。
C.没有信仰,人生也就失去了意义。
D.人人都有自己的信仰。