欢欢小朋友在回答自己为什么是好孩子时,说:“我不撒谎,我帮妈妈扫地,我把小玩具让给洋洋玩”,这是()
A.依从性评价
B.对自己外部行为的评价
C.对自己内在品质的评价
D.对自己个别方面的评价
B、对自己外部行为的评价
A.依从性评价
B.对自己外部行为的评价
C.对自己内在品质的评价
D.对自己个别方面的评价
B、对自己外部行为的评价
问题:请从儿童观的角度,评价王老师的教育行为。
此题为判断题(对,错)。
材料二:抓住时机,发展自己,关键是发展经济。现在,周边一 些国家和地区经济发展比我们快,如果我们不发展或发展得太慢,老百姓一比较就有问题了。所以,能发展就不要阻挡,有条件的地方要尽可能搞快点,只要是讲效益,讲质量,搞外向型经济,就没有什么可以担心的。
请你根据上述材料,回答下列问题:
(1)邓小平是在什么时间提出的社会主义本质理论的,社会主义本质理论的科学内涵是什么?
(2)为什么说贫穷不是社会主义?
(3)为什么说平均主义不是社会主义?
(4)为什么说两极分化不是社会主义?
(5)为什么说发展太慢不是社会主义?
(6)为什么邓小平一直在强调要加快发展社会主义中国?
结合案例回答问题
小二班刘辉小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保育员林丽看了看,见刘辉枕部微肿无出血,就轻轻给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭。”餐后,刘辉出现了呕吐,林丽问;“肚子不舒服吗?喝口水,漱漱口就好了”。随后清扫了呕吐物。
分析保育员的做法正确吗?结合自身的实践谈谈如何如正确处理幼儿头部摔伤。
A.你做那件事情的时候真是个好孩子!
B.哇,你完全按照我的要求做了那几件事情!
C.哇,你完全按照我的要求做了那几件事情,你之前为什么不这样做呢?
D.你能这样做真是太让我高兴了!
请以“看到自己与看到别人”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇200字的短文。所写内容必须在话题范围之内。