推动教师专业发展的巨大动力是（）。A.专业理想B.专业情操C.专业性向

推动教师专业发展的巨大动力是（）。

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

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第1题

推动教师专业发展的巨大动力是（）。A.专业理想B.专业情操C.专业性向

推动教师专业发展的巨大动力是（）。

A.专业理想

B.专业情操

C.专业性向

D.专业自我

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第2题

推动教师发展的巨大动力是（）

A.专业态度

B.专业自我

C.专业理想

D.专业人格

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第3题

教师的专业理想为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。（)

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第4题

教师的专业能力是推动教师专业发展的巨大动力,涉及教师对专业的热爱程度、工作积极性的维持和专业动机的发展（）

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第5题

教师专业发展活动的推动方式一定要由教育行政部门自上而下地推动，才能保证成效。判断对错

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第6题

经济全球化一直被视为推动世界经济增长的主要动力，全世界很多国家、跨国公司、个人都在经济全球化进程中获得了回报。但是，从2016年起，经济全球化开始受到巨大挑战，美国退出跨太平洋伙伴关系协定、英国脱欧，都给世界经济发展带来了诸多不确定性。下列关于经济全球化的说法正确的是：①推动了生产力的发展②推动世界范围内资源配置效率的提高③使世界经济发展更加不平衡④企业经营国际化是经济全球化的直接动因（）

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①②③④

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第7题

全国道德模范和“双百”人物表现出的坚定理想信念和崇高人生境界，犹如钻石，亘古不变，熠熠生辉；犹如太阳，温暖、激励人们奋发图强。“双百”英模身上集中体现出来的崇高人格和民族精神，成为中华民族战胜一切艰难险阻的强大精神动力。从历史唯物主义角度看（）

A.正确的意识对事物发展起到积极的推动作用

B.错误的意识对事物的存在和发展起消极阻遏作用

C.革命、先进的社会意识能对社会存在产生巨大的促进作用

D.科学发展观是处理社会发展问题的重要指导思想

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