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第2题
阅读下面文言文。完成下列各题。 嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱
阅读下面文言文。完成下列各题。
嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土!呜呼!灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
用现代汉语写出画横线的句子的意思。
“戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土“一句中：
①“戍卒叫，函谷举”指：
②“楚人一炬，可怜焦土”指：
试归纳概括末段作者所表达的观点。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
第4题
“世界这么大,只有广西在放假”,这条网上热议的帖子引起大家对广西的关注。回答下题。（2018河北中考）2. 在广西,“三月三”既是壮族的重要节日,也是汉、瑶、苗、侗等世居民族的重要节日,12个世居民族每年有2700多万人通过不同的方式欢度这个节日,上千场次的民族文化活动次第开花,争奇斗艳,各族人民沉浸在民族大联欢的喜庆气氛中。我们从中感受到（）①各民族亲如一家 ②各民族风情一致③各民族相互影响 ④民族团结的珍贵
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①③④
第6题
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱i多于南
亩之农夫；袈粱椽之，多予机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒}瓦缝参差，爹于周身之帛缕；直栏横槛，多于.尤土之城郭；管弦呕哑：多子市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
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呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之：亦使后人而复哀后人也。
.用现代汉语写出画横线的句子的意思。
第7题
以下关于《牡丹亭》一剧的说法，正确的是（)。
A.揭示了官场腐败与黑暗
B.展示了超越生死的真挚感情，贬斥了封建道德规范
C.“游园”主要写女主人公的青春觉醒，在觉醒中走向冲破“牢笼”的心灵历程
D.全剧将现实主义与浪漫主义相结合，在剧情构思上是：现实——梦境——现实——鬼魂——现实
第8题
对《古诗为焦仲卿妻所作》一诗中“兰家女”的正确理解应该是______。
A.指不知来历出身的某家女
B.指诗歌的女主人公刘氏
C.指另一户官宦人家中的女儿兰氏
D.作者杜撰的一个人，实际不存在
第9题
课内赏析阅读下面的文段，完成下面各题。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙使负栋之柱，多于南亩之农夫;架梁之椽，多于机上之工女;钉头磷磷，多于在庾之粟粒;瓦缝参差，多于周身之帛缕;直栏横槛，多于九土之城郭;管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！//呜呼！灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦;使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也秦人不暇自哀，而（a后人）哀之;（b后人）哀之而不鉴之，亦使（c后人）而复哀（d后人）也。对文中的词语理解正确的一项是（）①锱铢:极言贵重的东西 ②南亩:泛指农田 ③九土:即九州，指全国 ④呕哑:难听的音乐 ⑤独夫:孤单的人 ⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者 ⑦楚人:指刘邦 ⑧焦土:指阿房宫被烧毁
A.①④⑤⑦
B.②③⑥⑧
C.①③⑤③
D.②④⑥⑦
