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[单选题]

S3-67,68两讲主要培养了小朋友哪些方面的能力()

A.推理能力

B.分析能力

C.有序思考能力

D.观察能力

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D、观察能力

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第1题
老师组织集体游戏时,发现小丽独自一人专注地看着落在地上的小水珠,老师走过去对小丽说:“还是先跟大家一起玩吧,游戏后再观察,然后把看到的告诉老师和小朋友,好吗?”该教师的做法()。

A.保护了幼儿自主探究的兴趣

B.忽视了幼儿仔细观察的需求

C.忽视了游戏活动的目标

D.培养了幼儿的动手能力

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第2题
民国时期民族资本创建大型化学工厂有哪些重要意义?()

A.高屋建瓴开发引进先进技术

B.积累了建设高水准大型化工厂的经验

C.国货抵制洋货,体现爱国主义

D.培养了一大批技术和管理人员

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第3题
受到成功引导与解决的认知冲突能够对学习者产生的积极影响主要有哪些()。

A.学生从多个角度思考问题

B.激发了学生认识上的好奇

C.由于更频繁的运用高级推理,学生的推理质量和思维逻辑都有所提高

D.学生在解决冲突与寻求一致的过程中培养了问题解决技能

E.促进了信息的记忆与提取

F.巩固了基本的知识与技能

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第4题
钱学森的博士导师,培养了多名中国著名科学家,除了钱学森,还有()。

A.郭永怀

B.钱三强

C.钱伟长

D.杨振宁

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第5题
幼儿美育属于专业学习,培养了幼儿感受美,鉴赏美,表现美和创造美的能力。()
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第6题
厦门大学管理学院会计学专业为中国培养了几分之一的会计学博士()

A.二分之一

B.三分之一

C.四分之一

D.五分之一

E.六分之一

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第7题
国共合作后,在苏联和中国共产党的帮助下,孙中山在广州长洲岛创办了(),为国民革命培养了大批军政干部。

A.陆军讲武堂

B.黄埔军校

C.保定军校

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第8题
在长期的办学过程中,中国矿业大学始终坚持育人为本,德育为先,先后为国家培养了()万多名毕业生。

A.12

B.13

C.14

D.15

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第9题
不同的物我观、物用观和方法观,培养了不同的(),形成了不同的物美观。

A.设计风格

B.审美意蕴

C.审美情趣

D.审美标准

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第10题
厦门大学历史悠久,从成立之初到2019年总共为国家培养了多少名本科生和研究生()

A.五十多万名

B.四十多万名

C.三十多万名

D.二十多万名

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