A.赵教练每次收到学员发来的信息时,都会给予答复并习惯性地发送一个表情,他的手机里存了很多张风格各异的应答图片
B.钱先生每次给下属布置任务,都要求他们尽快回复信息,包括是否收到、能否完成、什么时候完成等,与他共事的人都感觉很有压力
C.小孙刚到单位时,领导安排的任务他总是很爽快地答应下来并想方设法去完成。半年后,工作越来越忙,他发现有些任务很难完成,再也不敢随意应承了
D.经理要求小李一周内草拟一个工作计划。经过认真调研,小李完成了计划书并用电子邮件发给了经理。十几天后经理特意问他:计划书写好了吗?小李惊讶地说:我早已发给你了
A.记录不完整,生产不正常
B.现场脏乱差,岗位工具,常用备件,应急物品不全
C.设备有隐患,原因不清楚
D.领导交给的非生产型任务未完成
A.对于规模较小、条件简单的中型水利水电工程,其报告编制内容可适当简化
B.不同功能的项目应根据工程任务特点对本规程的条文内容有所取舍
C.对于特别重要的大型和利用外资的水利水电工程项目,其工作内容和深度可根据需要由主管部门提出补充要求
D.改扩建项目可根据工程特点对报告内容有所增减
A.值班人员应着备勤服(合同制消防员和消防文员按规定着装),按规定佩戴标志,要保持精神振作、警容严整、举止端正、动作迅速,并注意礼节礼貌;
B.值班人员接处各类电话一般不得超过3声铃声即接,讲普通话,使用文明用语;
C.做记录时内容要准确、全面、字迹清晰,重大事件记录要问清时间、地点、起因、经过、处置措施以及党委、政府和应急系统领导到场情况,并通报相关部门、处(室)领导;
D.接收传真应认真检查传真内容是否清晰、完整、有无漏页,做好登记后及时处理。发送传真要电话核实对方是否完整收悉,并记录好收件人姓名
A.明确的范围界限
B.具体的管理对象(人、物等)
C.清晰的标准和要求
D.规范的制度和规程
A.强调“应该做”而非“必须做”的目标
B.量化的.清晰可测评的.说明完成日期要求的目标
C.管理人员严格督促所属员工,使他们准确地完成自己起草的目标任务
D.上面所有内容
A.在制定完目标后,要策划具体的措施和行动方案
B.制定行动方案时,要根据自己的目标综合各个方面的条件,分析达成目标所需要的资源
C.确定达成目标需要的特定专业发展内容
D.确定完成自身发展任务所要开展的活动