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[判断题]

你与父母一块参加劳动,当你发现家长焚烧秸秆时,你会怎么做()

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第1题
当你发现一个人倒在工作现场,这时你应毫不犹豫的冲过去救人。()
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第2题
当你在施工现场发现其他工友私自操作机械设备时,你应该()。

A.立即制止他或者报告班组长

B.随便,自己不操作就行

C.自己也好奇,试一把

D.又不关自己的事,继续干活

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第3题
当你值夜班时,突然发现心电监护提示室颤,病人四肢抽搐,意识丧失,此时你首先应该做的是()

A.通知医生

B.查动脉血气分析

C.立即建立静脉通路

D.给予非同步电除颤

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第4题
当你发现宿舍楼起火时,你已被火势围困,最恰当的处理方式是()

A.站在窗口大声呼救,以吸引消防队员的注意

B.退回室内,用棉布等封堵门窗,不断泼水降温,防止烟窜入

C.躲在床底、衣柜等处

D.强行冲出去

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第5题
“假定你决定去看一场演出,每张入场券售价10美元。当你走进剧院时发现丢了10美元。”面对这种情况,88%的人回答说还会花10美元再买一张入场券;而面对问题“假定你决定去看一场演出,并且花10美元买了一张入场券。当你走进剧院时发现丢了入场券。入场券没有标上座位,而且再也找不到了”,面对这种情况只有46%的人回答说还会花10美元再买一张入场券。这两种情况下的不同反应倾向可以用()来解释。

A.可得性偏差

B.典型性偏差

C.心理账户

D.决策框架

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第6题
当你发现生产操作单上的工艺要求模凌两可,你该如做么做()

A.立即找班组长或质检员,明确工艺要求

B.按照自己的理解去生产

C.同事间讨论,按大家认为的那样做

D.先等着不做,看别人怎么做

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第7题
假设你辛苦攒钱买了一辆小汽车,但是当你开车上路时,你才发现道路拥堵,无处停车。高速公路设置了血多限速标志,根本享受不到开车的乐趣,你会()。

A.卖掉小汽车,哪怕亏点本

B.依旧采取原来的方式出行,如骑自行车或者坐公交车

C.埋怨公路修得不宽,责备开车限制过多

D.将就着开,至少可以遮风避雨

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第8题
你的数据库运行在归档模式下,有两组reodolog,每组包含一个成员。当你试图启动这个数据库时,你
得到了下面的错误提示:ORA-00313:openfailedformembersofloggroup1ofthread1ORA-00312:onlinelog1thread1:''D:/REDO01.LOG''你发现当前redolog文件损坏了,你应该使用下面哪句命令来解决此问题?()。

GRA、ALTERDATABASEDROPLOGFILEGROUP1

B、ALTERDATABASEDROPLOGFILEMEMBER''D:/REDO01.LOG''

C、ALTERDATABASECLEARUNARCHIVEDLOGFILEGROUP1

D、ALTERDATABASECLEARLOGFILEA、ALTERDATABASEDROPLOGFILEGROUP1

B、ALTERDATABASEDROPLOGFILEMEMBER''D:/REDO01.LOG''

C、ALTERDATABASECLEARUNARCHIVEDLOGFILEGROUP1

D、ALTERDATABASECLEARLOGFILEGROUP1

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第9题
假设当你发现宿舍楼起火时,你已经被火势围困,最恰当的处理方式是()。

A.站在窗口大声呼救,以吸引消防队员的注意

B.找个安全的角落(如卫生间)躲起来,用棉布等封堵门窗,并不断泼水降温,防止烟火窜入,等待救援

C.躲在床底、衣柜等处

D.披上淋湿的毛毯冲出去

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第10题
书信,古老又温情,它已然不再是人与人之间首选的交流方式,我们无意呼唤它重新回到生活的中心。但我们想象,当你拿起一本书信集,重新面对这种近乎被遗忘的沟通载体,会有许多奇妙的发现:卡夫卡的《致密伦娜情书》里除了动人的情话,还暗含着他人生最后几年的人生命题,包括他的恐惧来源,小说的创作本质以及如何看待自己痛苦分裂的一生;在《E.B.怀特书信集》这部相当于自传的作品中,我们能够发现乡间对于怀特的特殊魅力和启发;《抒情诗的呼吸——一九二六年书信》里,帕斯捷尔纳克的苦吟和茨维塔耶娃的高亢都显得真实可触。与之相对,里尔克的回信沉稳内敛,却像一块坚定不移的磐石,为两个年轻诗人肆无忌惮的倾诉提供了温存的包容与保护。这段文字意在说明()

A.在书信里我们也许会重新认识一个人

B.书信近乎成为被人们遗忘的沟通载体

C.比起正史,书信也许更具有真实性和亲近感

D.在书信中我们可能会有一些意想不到的收获

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第11题
如果你是一位公司的总经理,当你发现公司中存在许多小团体时,你的态度是()。

A.立即宣布这些小团体为非法,应以取缔

B.深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体

C.只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之

D.正视小团体的客观存在性,允许、乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导

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