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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

一个优秀的辅导老师是什么样的()

A.热爱沟通——发现+解决问题、热心+负责+信任感

B.解决问题——家长对课程的疑惑、对主讲的疑惑

C.正向宣传——我自己很棒、主讲很棒、课程很棒、清北很棒

D.传声筒——家长or学员的任何不满我都要100%反馈群内

E.学科专家——纵横英语千百年,文能莎翁武能决斗

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A

B

C

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第1题
陈老师发现班上有5位同学在数学解决问题的能力偏弱,为提升班级成绩,与5位学生的家长沟通后建议他们报名缴费参加某辅导班,他利用周末时间帮他们进行辅导()
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第2题
作为一个临床带教老师要有丰富的理论知识和临床经验,要注意培养学生以下各方面的能力()

A.沟通能力

B.观察能力

C.解决问题的能力

D.评判性思维能力

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第3题
电话沟通注意事项有哪些()

A.电话中要学会跟学员建立关系,不要一上去就解决问题,容易失去沟通的机会

B.电话中要学会说标杆,给学员画面感,增强真实性跟信任感

C.切勿急功近利,先降低成交欲望,才有深入沟通促成的机会

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第4题
在绩效辅导阶段,沟通的目的是使考核合理、公正,弄清楚问题的来龙去脉,提出妥善解决问题的办法()
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第5题
文章中“躬身入局”是一种什么样的精神()

A.态度开放,通过沟通化解矛盾

B.心态谦虚,有很好的服务精神

C.讲求解决问题的方法,将欲取之,先予与之

D.换位思考

E.谨慎的参与某一事件

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第6题
在整个安全事故处理过程中,以下说法错误的是()

A.从学员角度出发,关心孩子在前,解决问题在后

B.让家长感受到诚意,才是解决问题的关键

C.切勿抱着必须战胜家长的心态进行沟通

D.问题解决后,可交由主教老师关注孩子

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第7题
沟通与协调能力-能够与他人建立良好的人际关系,能够顺畅协调解决问题()

A.优秀:能够与他人建立非常好的人际关系,非常顺畅的协调解决问题

B.良好:能够与他人建立较好的人际关系,较顺畅的协调解决问题

C.中等:能够与他人建立正常的人际关系,基本能协调解决问题

D.差:人际关系能力较差,不能顺畅的协调解决问题

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第8题
下列哪些属于优秀辅导老师四要素()

A.沟通

B.专业

C.用心

D.责任

E.耐心

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第9题
如果遇到老师因为研究生实习工作提出需要请假秋季15次集体备课,以下合理的做法是()

A.请老师按流程请假,教学予以批准

B.与老师面谈沟通,说明集备重要性,并协助老师分析解决问题

C.与老师协商可行方案

D.沟通后,跟进老师集备情况,保证授课质量

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第10题
客情关系的危机处理错误的是()
A.当合作出现问题或客情关系出现危机时,不必慌乱,更不要千方百 计找各种理由来为自己推卸责任,摆正心态,将危机视为一次极好的公关机会B.躲起来,不再联系C.假装不知道,事情自然过去D.诚恳道歉并勇于承担责任,认真负责、快速的解决问题可恢复甚至加强客户对你及公司的认同感和信任感。这就如同我们买了某一产品,当产品出现质量问题时,如厂商能快速、负责的为你解决问题,反而会加强我们对该产品的认同和信任
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