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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列因素,体现了慕课与传统教学不同指出的是()

A.视频短小精悍

B.允许学习者进行个性化学习

C.视频主题明确

D.视频形式多样且自成体系

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ABCD

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第1题
“微课”是指经过教师的信息化教学设计,以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动,让学习者通过互联网有选择地实现随时随地的学习。下列对微课应用的认识,不正确的是()①必将完全取代传统的课堂教学模式②是对传统课堂教学模式的辩证否定③超越现实批判继承了传统课堂模式④体现了革命批判性思维和创新意识

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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第2题
()能体现出教学方式的转变

A.翻转课堂

B.微课

C.慕课

D.传统课堂

E.在线课程

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第3题
“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识,成为学习的主角,学习方式有了转变,学习能力大为增强。从哲学上看,“微课”的运用()①是对传统课堂的完全颠覆 ②是对传统课堂教学模式的辩证否定 ③体现了创新仅仅是外在因素作用的结果 ④体现辩证否定的实质是扬弃

A.①②

B.①③

C.②④

D.②③

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第4题
中国古代教育家荀况说过:“闻之而不见,虽博必谬。”指出学生在学习过程中不仅要做到闻之更宜见之,这体现了教学过程中要遵循()的教学原则。

A.科学性与思想性统一

B.循序渐进

C.启发性

D.直观性

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第5题
在一节语文课上,刘老师将课程目标定为,学生能够准确掌握本节课生字词并能有感情地朗读课文;通过小组合作,学生能够准确把握本文的主旨,此外,通过本节课的学习,学生能够发现语言的美。从新课改三维目标的角度分析,该教学目标体现了()

A.过程与方法目标

B.情感态度价值观目标

C.知识与技能目标

D.情感与能力目标

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第6题
目前较为新颖的教学模式有()。

A.翻转课堂

B.微课

C.慕课

D.补习班

E.家教

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第7题
以下教学活动中,体现了合作学习教学策略的不是()。

A.课前组织学生观看动物求偶视频片断

B.将学生分组在显微镜下观察永久装片

C.课堂上与学生一起讨论传染病的预防措施

D.对学生进行分组,让每个组分别进行实验,探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,并交流实验现象、实验结论

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第8题
下列推断不符合文意的一项是()

A.现代社会每个个体的思想和行为,都会受到前人思想的影响

B.一个国家失传的史料,有可能在其他国家的文献中找到

C.尽管社会面貌已有了巨大的变化,但在社会基本的结构上,我们今天与唐代并没有什么不同

D.传统的宣纸生产工艺,既是前人生产经验的总结,也体现了前人对客观世界的认知

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第9题
下列哪一项体现了当今语言矫治重视儿童生活经验的趋势?()

A.教师在进行语言矫治时,使用真实物体与真实情境

B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等

C.教师创设角色游戏的情境,让儿童在不同情境中扮演不同角色,学习沟通技巧

D.教师在进行语言矫治时,同时使用多种教学手段,给予儿童多种刺激

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第10题
不同学生在加入课程前,机构会对其进行英语水平测试,以为其选择相应等级的课程课程体系是体现一个机构教研能力和精准教学水平的重要评价指标()
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第11题

美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进展单项的技能训练,其他容一概少讲或不讲,这种做法是()。

A.突出专长,对于教学容进展了优化

B.违背了素质教育“全面开展”的要求

C.师傅带徒弟的传统模式

D.应当大力提倡

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