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[主观题]

作为外国语学校的一员,工作能力素质是如何提高的()

A.岗位锻炼:岗位锻炼是能力提升的主要方式,在不同的岗位接受全方位的实战锻炼,通过在岗发现问题、解决问题过程,快速提高工作能力。例如学校实行扁平化管理,在各部门又设立相关项目中心,对有工作热情、责任心及工作能力的教师提供了自我提升的平台,通过该平台的锻炼,我的个人业务能力及沟通协作能力均有较大提升B.培训学习是能力提升的辅助方式,在岗位实践的基础上,不断的参加各类相关的培训和学习,积累知识、经验、技能,提高工作能力。例如学校为了提高教师的专业发展,通过走出去(参加区级以上各类教研活动、教学观摩活动)、请进来(邀请学科教研员及科学教学专家来校讲座或课例展示)的方式给老师谋专业发展提升的福利C.没有系统的方法
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C

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第1题
作为南宁轨道交通集团的一员,工作能力素质是如何提高的()
A.岗位锻炼:岗位锻炼是能力提升的主要方式,主要通过科学的职业发展规划,让员工从事一系列相关的岗位,在不同的岗位接受全方位的实战锻炼,通过在岗发现问题、解决问题过程,快速提高工作能力B.培训学习:培训学习是能力提升的辅助方式,在岗位实践的基础上,不断的参加各类相关的培训和学习,积累知识、经验、技能,提高工作能力C.没有系统的方法
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第2题
如何理解公务员条件中对文化程度的要求?()

A.文化程度不能反映能力和综合素质,因此不应设置文化程度的要求

B.文化程度是能力和综合素质的集中反映,因此应设置大学本科以上的文化程度要求

C.对于公务员的文化程度和工作能力的要求应当与公务员的职位相适应

D.既要考虑公务员一般的文化程度和工作能力,更要结合公务员的具体职位要求来考察公务员胜任职位的专业知识和专业能力

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第3题
以下哪所学校是市属的外国语学校()

A.天河外国语

B.广州外国语

C.越秀外国语

D.江南外国语

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第4题
下列关于升初中外国语学校的说法,错误的是()

A.2020年起,所有区属公办外国语学校初中均按地段生方式进行招生

B.2018年区属公办外国语学校招收地段生人数占当年招生计划的比例为60%

C.在公办外国语学校招生之前,已经被其他公办初中录取的学生,可以再报名参加公办外国语学校的招生

D.2018、2019年区属公办外国语学校的具体招生方案由各区教育局行政部门按照面试入学原则制定

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第5题
天河外国语市属外国语学校()
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第6题
杭州外国语学校是()

A.公办学校

B.民办学校

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第7题
项目学校配套是()

A.启东双语外国语学校

B.圆陀角社区学校

C.启迪外国语学校

D.新湖双语国际学校

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第8题
宁波外国语学校是公办还是民办()
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第9题
公办外国语学校的录取方式是()

A.笔试

B.指标分配+摇号录取

C.面谈

D.直招

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第10题
英语语言文学专业(学硕)考试外国语部分学校考英语一()
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第11题
被誉为武汉“窗口学校”的是下列哪一所名校()

A.华中师大一附中

B.武汉市第二中学

C.武汉外国语学校

D.武汉一中

E.以上都不对

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