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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教学过程中,讲授,谈话,讨论和读书指导属于的语言为主要形式的教学方法,其教学效果主要取决于()

A.教师的学历水平

B.学生各自的学习能力

C.教师的口头表达能力和学生书面语言的能力

D.课堂上的学习氛围

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C、教师的口头表达能力和学生书面语言的能力

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第1题
如果一次课的教学任务是在复习巩固旧知识的基础上学习新知识,下列那种教学方法组合比较适宜?()

A.谈话法+讨论法

B.读书指导法+讨论法

C.谈话法+讲授法

D.读书指导法+谈话法

E.读书指导法+讲授法

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第2题
以语言传递为主的助听器选配实习带教的教学形式,包括()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

E.读书指导法

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第3题
教学的五个环节是组织教学、(),讲授新课、总结和作业。

A.讨论问题

B.导入新课

C.解答问题

D.展示物品

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第4题
以问题为基础的教学法(PBL教学法)教师作用()

A.把握方向/协助指导

B.协助教师确定教学主题

C.讨论过程中提出启发性问题

D.协助联系过去学到的知识/经验,激发思考

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第5题
培训教学进度计划说明部分包括以下内容()等。

A.教学总目标和要求

B.学员基本情况的简要分析

C.提高教学质量的主要措施

D.对讲授、讨论、复习、考试作出时间分配

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第6题
被称为充满“集体思维过程”的教学是()。

A.教师讲授

B.学生自学

C.案例探究

D.课堂讨论

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第7题
对学员而言,()的教学方式是被动的学习方式。

A.示范教学

B.小组讨论

C.口头讲授

D.大课讨论

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第8题
以语言传递为主的教学方法包括()。

A.参观法

B.读书指导法

C.谈话法

D.讨论法

E.讲授法

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第9题
下列属于以语言传递为主的教学方法的有()。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.读书指导法

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第10题
下列不属于网络教学基本模式的是()。

A.讲授式网络教学模式

B.观察式网络教学模式

C.讨论式网络教学模式

D.演示式网络教学模式

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第11题
在实际教学中,对于重难点知识,您更偏向于采用的哪种教学方法呢()

A.讲授式教学

B.启发式教学

C.探究式教学

D.讨论式教学

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