发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规

模和速度的社会因素是()

A.政治经济制度

B.生产力发展水平

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

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第1题

以前我国居民大多关心吃饭问题，而现在人们更关注生活质量、发展潜能和幸福指数。这表明（）①人们的收入增加了②我国已超越发达国家水平③人们的生活水平大幅度提高④人们越来越追求身心愉悦和全面发展

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第2题

在教育发展史上，第一次提出了普及义务教育的问题，是在()。

A.奴隶社会

B.封建社会

C.资本主义社会

D.社会主义社会

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第3题

教育部近日公布的《高中阶段义务教育普及攻坚计划（2017-2020年）》提出，到2020年，全国普及高中阶段义务教育，适应初中毕业生接受良好高中阶段义务教育的需求。下列对普及高中阶段义务教育的意义表述正确的有（）①优化教育发展结构，促进经济社会和谐发展②加快发展文化产业，建设社会主义精神文明③为产业发展向中高端转型升级提供人力资源保障④发挥教育在建设社会主义文化强国中的关键作用

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第4题

推动城乡义务教育一体化发展，健全（）、（）、（）保障机制，完善职业技术教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制

A.学前教育

B.特殊教育

C.普及高中阶段教育

D.普及大学教育

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