下列画线的词语使用有误的一项是()
A.教育改革的号角刚刚吹响,贵港市教育局一马当先,走在了教育改革的前排
B.许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止
C.每当日薄西山,林中的鸟儿便销声匿迹;旭日东升时,密林中又嘈嘈杂杂
D.这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝
B、许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止
A.教育改革的号角刚刚吹响,贵港市教育局一马当先,走在了教育改革的前排
B.许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止
C.每当日薄西山,林中的鸟儿便销声匿迹;旭日东升时,密林中又嘈嘈杂杂
D.这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝
B、许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止
A.他两眼睁得(溜圆) (前途)茫茫而(灰心丧气)
B.我感到(头昏眼花) (孤零零)地立在岸上
C.(高不可攀)的险峰 我(一时拿不定主意)
D.我母亲(相反相成) 他用(安慰)的口气说
A.《中华上下文五千年》那么厚,叫人惨不忍睹,我一看见它就头疼
B.我终于可以名正言顺地站到舞台上表演了
C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公共场合销声匿迹了
D.在筹办这次春节联欢晚会中,他立下了汗马功劳
A.文章题目以设问的形式,既明确了说明对象,又激发了阅读兴趣,富有吸引力
B.文章第②段中加点的词语主要,限定了范围,体现了说明文语言的准确性
C.文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法,有作比较、分类别、列数字
D.文章按照逻辑顺序,说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因
A.应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火! (大火)延烧原野
B.轿前轿后虽不像《宋史·仪卫志》载,准有打灯笼子亲事官八十人,但辉煌景象已够华贵了。 (成绩等)显著;卓著
C.那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。 安静庄严
D.那时自己对人情世故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。 为人处世的道理
A.文章题目以设问的形式,既明确了说明对象,又激发了阅读兴趣,富有吸引力
B.文章第②段中第二句话括号里的词语主要,限定了范围,体现了说明文语言的准确性
C.文章第④段中画线的句子运用了多种说明方法,有作比较、分类别、列数字
D.文章按照逻辑顺序,说明了动物冬眠、人类不能冬眠以及不需要冬眠的原因
A.小红同学津津乐道:你讲的这个故事真好笑
B.德高望重的王大爷非常善于调解纠纷
C.长假期前,街上车水马龙,游人滔滔不绝
D.妈妈做的意味深长,真是好吃极了
A.语段中的加点词语源泉核心途径都是名词
B.语段中的责任担当是偏正结构的短语,积极进步和自由平等是并列结构的短语
C.这段话诠释了五四精神的内涵
D.语段中画线句子是并列复句
A.期末考试中,他考了第一名
B.小毛【莫名其妙】地被邻居训斥了一顿,心里很不服气
C.横跨长江的武汉长江大桥,真是【天造地设】的美景
D.诸葛亮的神机妙算,让周瑜