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[判断题]

具有自闭症谱系障碍倾向的学前儿童的表现为社会交往障碍、狭隘兴趣和刻板行为，且通常在12个月前就开始显现。()

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第1题

自闭症谱系障碍儿童共同注意表现在（)。

A.对人的注意缺乏

B.几乎没有指点行为来唤起对方注意自己感兴趣的对象

C.共同注意行为出现较少

D.对感兴趣的话题能维持交流一定时间

E.对人的注视或想接近的意愿大于对物的注视或接近的反应

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第2题

自闭症谱系障碍儿童通常表现出较明显的（)。

A.听觉优势

B.记忆优势

C.视觉优势

D.推理优势

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第3题

生活中有少量障碍儿童通常被称之为“星星的孩子”，是指（)。

A.智力残疾儿童

B.听力残疾儿童

C.视力残疾儿童

D.自闭症谱系障碍儿童

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第4题

所有自闭症谱系障碍儿童都存在失语或者延迟现象。（)

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第5题

自闭症谱系障碍儿童最核心的症状是（)。

A.社会沟通与互动方面的严重障碍

B.言语沟通方面的严重障碍

C.兴趣单一且奇怪

D.重复刻板行为

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第6题

以下表现属于自闭症谱系障碍儿童社会沟通与社会互动障碍的是（)。

A.语言应用能力障碍

B.心理理论缺陷

C.没有眼神接触

D.缺乏依恋、寻求安慰与帮助

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第7题

自闭症谱系障碍又称为（）

A.孤独症谱系障碍

B.幽闭症谱系障碍

C.孤独症障碍

D.多动症谱系障碍

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第8题

17孤独症谱系障碍主要表现为三大类核心症状社会交往障碍交流障碍、兴趣狭窄刻板重复的行为方式（）

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第9题

自闭症谱系障碍的核心症状即ASD确诊的必要条件是什么？（）

A.社会交往与交流障碍

B.狭隘兴趣

C.刻板行为

D.失语症

E.感知觉异常

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第10题

儿童自闭症的表现有（)。

A.语言发育正常

B.严重孤独

C.缺乏情感反应

D.刻板重复动作

E.听力障碍

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第11题

学前儿童认知能力的发展，主要表现为他们可以用不同的方式表达出他们对周围世界的认知。（)

学前儿童认知能力的发展，主要表现为他们可以用不同的方式表达出他们对周围世界的认知。()

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