教师是传播知识、传播思想、传播真理的工作,是()的工作,理应受到尊敬,要在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。
A.塑造灵魂
B.塑造生命
C.塑造人
D.塑造世界
A.塑造灵魂
B.塑造生命
C.塑造人
D.塑造世界
A.国家富强
B.伟大复兴
C.民族振兴
D.人民幸福
A.思想知识真理新人灵魂生命
B.知识思想真理灵魂生命新人
C.真理思想知识灵魂新人生命
D.知识思想真理灵魂生命新人
A.重要资源
B.第一资源
C.根本任务
D.必要条件
《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,教师承担着()的历史使命,肩负这塑造灵魂,塑造生命,塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。()
A传播真理
B传播思想
C传播信息
D传播知识
A.是我国历史上一次空前的思想大解放运动
B.启发了人们最求民主和科学,探索救国救民的真理
C.传播了马克思主义
D.对东西方文化采取了一分为二、实事求是的态度,值得肯定
A.讲解技能,是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务,达到教学目的的教学行为方式
B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的,也是运用最广泛的技能
C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为,这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路
D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能
从教学信息的传播者(教师)和教学信息的接受者来看,至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的效果。分别是()。
A. 传播技能、态度和情意、知识和认知水平、社会及文化背景
B.交互能力、态度和意境、知识和技能、文化和行为背景
c.传播能力、传播通道、编码和译码、情境脉络和传播内容
D. 传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景