题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
某校一学生利用手中的条形磁体做了以下实验，其中结论正确的是（）
A.同名磁极相互吸引
B.条形磁体能够吸引小铁钉
C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了
答案
B、条形磁体能够吸引小铁钉
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（请给出正确答案）
答案
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（请给出正确答案）
A.同名磁极相互吸引
B.条形磁体能够吸引小铁钉
C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了
答案
B、条形磁体能够吸引小铁钉
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A.条形磁体能够吸引小铁钉
B.同名磁极相互吸引
C.将条形磁体用细线悬挂起来，当它在水平面静止时北极会指向地理南方
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就没有相互作用了
A.只有①④⑤
B.只有②⑤
C.只有②④
D.只有①②③
A.条形磁铁能够吸引小铁钉
B.同名磁极相互吸引
C.将条形磁铁用细线悬挂起来,当它水平静止时北极会指向地理南极
D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了
A.该实验一定能证明SO2是一种酸性氧化物
B.若SO2是一种酸性氧化物，溶液中可能发生的反应是：SO2+2NaOH→Na2SO3+H2O
C.若SO2是一种酸性氧化物，溶液中可能发生的反应是：SO2+Na2SO3+H2O→2NaHSO3
D.若要证明SO2是一种酸性氧化物，还需在实验结束后再加氢氧化钠溶液
A.上晚自习的学生周末还参加了辅导班
B.上晚自习的学生白天上课注意力更为集中
C.选取的20名学生智力水平相当，且实验前他们学习成绩相差无几
D.在实验过程中，上晚自习的时间每天要固定不变
A.在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段
B.重点了解了成绩中等以上学生的基本情况,并依此编写教学计划
C.认真钻研教材,很好地运用手中的参考书和教学资料,并认真准备随堂测验的问题
D.在上课前,检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等
A.区信访办
B.街道办事处
C.居民委员会
D.村民委员会
A.该现象的发生离不开大脑皮层的参与
B.下丘脑前部存在热觉感受器
C.下丘脑后部存在产热中枢
D.汗腺的分泌是甲状腺激素调节的结果
A.组和c组对照，说明酶具有催化作用
B.组和c组对照，说明酶具有高效性和专一性
C.组与d组对照，说明高温会破坏酶的结构使酶失活
D.组与e组对照，可排除肝脏研磨液中其他物质的影响
