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第5题
吞咽障碍评估的目的（）
A.是筛查患者有无吞咽困难，明确吞咽困难的安全性、有效性的风险及其程度
B.找出引起吞咽困难的原因，分析吞咽功能的障碍程度，判断其代偿能力
C.制定康复目标并提出合适的康复治疗方案，并对预后进行评估
D.以上都对
第6题
经过积极治疗，患者逐渐康复，肢体肌力恢复至4级，感觉基本恢复正常，但仍有时口齿不清，且饮水仍有呛咳，明日准备出院。作为主管护士，应该为其提供的健康教育内容不包括（）
A.注意休息，不可参加运动，预防脑血管意外
B.合理服用抗血小板聚集药物
C.睡醒后不要急于起床，最好在床边静坐10分钟再缓慢站起
D.坚持语言康复治疗
E.进食以流食或半流食为主，待吞咽功能完全恢复后再正常进食
第7题
经过积极治疗，患者逐渐康复，肢体肌力恢复至4级，感觉基本恢复正常，但仍有时口齿不清，且饮水仍有呛咳，明日准备出院。作为主管护士，应该为其提供的健康教育内容不包括（）
A.注意休息，不可参加运动，预防脑血管意外
B.合理服用抗血小板聚集药物
C.睡醒后不要急于起床，最好在床边静坐10分钟再缓慢站起
D.坚持语言康复治疗
E.进食以流食或半流食为主，待吞咽功能完全恢复后再正常进食
