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[多选题]

志愿服务实施的地点有()。

A.学校

B.社区

C.图书馆

D.公益组织

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第1题
您一般通过什么渠道参与乡村有关活动()

A.班级、学院或学校组织的社会实践、志愿服务活动

B.社会公益组织

C.自己直接对接熟悉的行政村

D.其他渠道

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第2题
下面属于公益劳动与志愿服务的有()

A.参与社区环境维护

B.参与班级秋游

C.更换家里的电灯泡

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第3题
下面属于公益劳动与志愿服务的有()

A.担任学校的小向导,向访客介绍学校历史

B.帮助妈妈做家务

C.整理自己的书包

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第4题
南京高校手语联盟,是由南京各高校手语社组织的公益团体。他们走入中小学和社区、机场、车站、银行、医院等社会场所,开展国家通用手语的宣传、推广和志愿服务工作。如果一中里也有这样的社团,你的态度是()

A.很有意义,但不会想加入

B.很厉害,但感觉很辛苦

C.可能会报名

D.我可以

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第5题
第二批全国“新时代好少年”小李长期积极参加首都博物馆、首都图书馆义务讲解,以及社区绿色低碳宣传活动,组织同学为边远地区贫困小学捐赠衣物和书籍,参加“爱加艾减”国际公益项目,帮助非洲儿童接种疫苗。这启示我们要()

A.积极实战,服务社会

B.遵守制度,维护规则

C.走出国门,展示风采

D.努力学习,体味生活

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第6题
学校红十字会的基本任务是:()
学校红十字会的基本任务是:()

A . 配合学校素质教育,培养学生的创新精神和实践能力

B . 组织与专业有关的社会调查、社会实践和社区志愿服务活动

C . 在校内外广泛开展体现人道精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等助人为乐的活动

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第7题
每到寒暑假,某校都要求学生积极参与社区公益劳动,并需认真填写包括活动时间、 地点、内容、参与人员等项目的“公益劳动表”,学生帮助所在社区做力所能及的事 情,由居委会盖章,证明学生参加了相关活动。学校在平时还推出了一系列社会大课 堂活动,组织学生走出校门,参与社会活动,拓宽视野,提高能力和素质。从认识论角度上看,学生参加公益劳动和社会大课堂活动可以 ①拓展获取知识的途径②获得感性的具体经验③获取直接经验,不再接受间接经验④舍弃制约学习的主客观条件()

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

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第8题
叶医生经常利用值夜班后的休息时间或节假日积极参加医院组织的支援贫困地区医疗服务、义诊活动,还定期到学校、社区开展健康教育,叶医生的家人颇有怨言,但叶医生却乐在其中,这体现了医师的以下哪项行为规范要求:

A.爱岗敬业,团结协作

B.优质服务,医患和谐

C.乐于奉献,热心公益

D.严谨求实,精益求精

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