题目内容
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[单选题]
下列关于生物分类及多样性的叙述，不正确的是（）
A.界是最大的分类单位
B.被子植物进行分类的重要依据是根、茎、叶
C.不同人种的肤色差异，体现了基因的多样性
D.生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
答案
B、被子植物进行分类的重要依据是根、茎、叶
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A.界是最大的分类单位
B.被子植物进行分类的重要依据是根、茎、叶
C.不同人种的肤色差异，体现了基因的多样性
D.生物种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
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B、被子植物进行分类的重要依据是根、茎、叶
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A.生物多样性就是指物种多样性
B.就地保护是保护生物多样性的有效措施之一
C.外来物种入侵增加了本地生物多样性
D.保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
B.生物多样性的形成原因是生存斗争
C.地球上生物进化的历程是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
D.研究生物进化历程的主要证据是化石
A.种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系最近
B.根、茎、叶往往是被子植物分类的重要依据
C.同科单位的生物比同纲单位的生物种类少
D.一种生物便是一个物种
A.人们对生物的性状选择有多方面的需要
B.人工方法能获得更多的变异来源
C.人们通过生产活动能创造更丰富的环境条件,使对人类有利的变异得到保存
D.人工选择可不受自然条件的制约
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的生态系统
A.艾滋病病毒是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物
B.由于艾滋病病毒只有核糖体一种细胞器，所以其营寄生生活
C.获取大量艾滋病病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养
D.艾滋病病毒不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统结构层次
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.基因可以在亲子代之间传递
C.基因库中储存的基因都相同
D.建立基因库利于保护生物多样性
A.自然保护区是动植物及微生物种类的天然储存库
B.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性
C.保护生物多样性应禁止生物资源的开发和利用
D.自然灾害的发生是生物多样性面临威胁的主要原因
A.生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
A.生物多样性是指所有生物所拥有的全部基因
B.生物多样性是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
D.生物多样性的保护就是建立自然保护区
A.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间协同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
