B.愤怒
C.抑郁
D.嫉妒
对该求助者较适合的心理测验包括()。A.SAS
B.LES
C.SDS
D.CRT
对该求助者的初步诊断是()。A.一般心理问题
B.躯体疾病
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括()。A.系统药物治疗
B.放松训练
C.合理情绪疗法
D.厌恶疗法
引发该求助者心理问题的现实刺激包括()。A.领导让求助者写检查
B.认为领导霸道
C.领导说求助者幼稚
D.出现头痛失眠
对该求助者,心理咨询师还需要了解的资料包括()。A.既往睡眠情况
B.对科研的看法
C.家庭经济状况
D.对领导的看法
导致该求助者烦恼的心理原因最主要是()。A.领导让求助者写检查
B.内心冲突
C.领导认为求助者幼稚
D.追求完美
该求助者躯体方面的主要症状包括()。A.失眠
B.心情烦躁
C.头痛
D.情绪低落
该求助者的人格特点是()。A.聪明好学
B.内向
C.成绩优秀
D.偏执
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.紧张
B.烦躁
C.焦虑
D.愤怒
求助者,男性,16岁,高一学生。案例介绍:求助者家在偏远山区,排行老大,有两妹一弟;从小懂事,知道父母种地辛苦,养成了勤俭节约的好品质;成绩一直在班上名列前茅;初一开始当班干部,深得老师喜欢;中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学;为学英语,父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励;求助者非常爱惜,总担心会将录音机丢了;但却不幸有一天真的不慎弄丢了;当时非常着急,到处寻找也没结果;也没敢告诉父母;他不甘心,幻想着有一天能找到,常常有意识地到处找,无论走到哪都不忘;几个月过去了,知道已经找不到了,但还是控制不住自己的行为,反复寻找;为此耽误了时间,同学们也不理解;受此影响,求助者心情烦躁,情绪较为低落,经常失眠,吃饭不香,成绩也有所下降;心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷奶奶需要照料;求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子;问题一、该求助者的症状主要包括()。
A焦虑情绪
B强迫观念
C抑郁情绪
D回避行为
问题二、该求助者行为方面的主要症状是()。
A强迫计数
B强迫寻找
C强迫检查
D强迫询问
问题三、该求助者内心烦恼最主要的原因是()。
A丢录音机
B内心冲突
C反复寻找
D成绩优良
问题四、该求助者最主要的性格特点是()。
A勤俭节约
B个性偏执
C吃苦耐劳
D性格内向
问题五、该求助者产生心理问题的原因包括()。
A家境贫寒
B认知因素
C丢录音机
D性格因素
问题六、对该求助者可选用的心理测验包括()。
ASAS
BSCL-90
CCRT
DWAIS-RC
问题七、在会谈时需考虑的求助者因素包括()。
A相貌特征
B年龄特征
C性格特征
D问题特征
问题八、对倾听技术的错误理解是()。
A思考地听
B关注地听
C积极参与
D认真地听
问题九、初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括()。
A询问过多
B内容反应
C概述过多
D情感反应
A.紧张
B.抑郁
C.烦躁
D.愤怒
A.按求助者具有典型意义的某些特异行为表现进行定性
B.从求助者的“求医行为”来判断其为神经症或重性精神病
C.从求助者对“症状”的“自知”程度来分析
D.根据求助者家属对求助者日常行为的说明进行定性
A.强迫
B.恐惧
C.烦躁
D.情绪低落