如果结果不匹配，请 
更多“学校音乐或美术等艺术教育课是否有安排（）”相关的问题
第6题
光明学校本是一所薄弱学校，学生无心上学，违法犯罪活动时有发生，学业成绩一直比较差。1994年，李校长到学校任职，决心改变这种状况，在调查研究基础上设计出了以美育为突破口带动学校发展的改革方案。学校的具体做法是，在上好音乐、美术课的基础上，要求每位学生都要参加课外艺术社团或兴趣小组的活动，成立了学校鼓乐队、合唱团、书法学社、美术社、工艺小组等各种艺术团体，定期开办艺术教育讲座，举办校园艺术节，及时展览和汇演艺术社团的创作成果。经过一段时间的努力后，学校艺术教育活动搞得热火朝天，学生们乐此不疲，而且，学校整个面貌也发生了变化，违法犯罪现象不再发生，学业成绩明显提高，学生的精神面貌大为改观。问题：（1）请运用美育功能原理分析光明学校的改革措施；（2）如果你是学校领导，下一步准备怎么做
第8题
艺术培训机构中学前儿童艺术教育存在的问题中，“培训机构聘用在校大学生担任艺术教育教师，这些学生往往不懂学前教育只懂美术或音乐专业知识。”这句话体现的问题是（）
A.教材是否适合学前儿童
B.教师是否具有学前教育资格
C.教学条件是否适合学前儿童
D.教学目的过于功利化
