在教育法规的实施方式中,下列行为属于遵守的有()
A.为人师表
B.不体罚学生
C.进行教育教学活动
D.不断提高教育教学业务水平
E.对侮学学生的教师给予行政处分
ABCD
A.为人师表
B.不体罚学生
C.进行教育教学活动
D.不断提高教育教学业务水平
E.对侮学学生的教师给予行政处分
ABCD
A.宣传劳动保障法律、法规和规章,督促用人单位贯彻执行
B.检查用人单位遵守劳动保障法律、法规和规章的情况
C.受理对违反劳动保障法律、法规或者规章的行为的举报、投诉
D.依法纠正和查处违反劳动保障法律、法规或者规章的行为
A.提起申诉的人必须不服处分或学校侵犯了其合法权益
B.必须针对特定的被申诉人
C.提出申诉事项必须在教育法律、法规等的规定受理范围内
D.在规定的期限内
A.检查国家行政机关在遵守和执行法律、法规和人民政府的决定、命令中的问题;
B.受理对国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律行为的控告、检举;
C.调查处理国家行政机关、国家公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律的行为;
D.受理国家公务员和国家行政机关任命的其他人员不服主管行政机关给予行政处分决定的申诉,以及法律、行政法规规定的其他由监察机关受理的申诉。
A.学校或老师在教育工作中无任何过错,对所发生的学生人身伤害事故不负法律责任
B.直接由学校或老师在工作中造成的人身事故,应由学校或老师承担法律责任
C.如果学校或老师在工作中有某些过失,但这些过失不是构成学生人身事故的原因,而仅是发生事故的一种条件,则学校或老师不负法律责任
D.对于在学校以外发生的学生伤害事故,如果活动是由学校组织的,并且学校确有过错时,则学校应负法律责任
A.行政处罚是指行政机关在行政管理过程中,对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以依法减损权利或者增加义务的方式予以惩戒的行为
B.行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为
C.没有法定依据或者不遵守法定程序的,行政处罚无效
D.法律、行政法规对违法行为未作出行政处罚规定,地方性法规不可以补充设定行政处罚
下列说法中正确的是()。
A.按随机方式建立两个被试组(例如,实验组和对比组),除研究变量因素外,其他无关变量方面的影响相同,因而两组的结果测量值之差,可以认为是研究变量之差造成的
B.样本容量与样本的代表性有关,样本容量越小,代表性越好,反之,样本容量太大,就可能失去对总体的代表性
C.恒定法主要采用对比组法和循环法
D.在教育科学研究中,被试的年龄、性别、身高、体重、遗传、性格、能力、知识经验、动机、情绪、研究场所的一些条件与特征等许多无关变量是对研究是有影响的,这种问题可以采用消除法解决
A.近墨者黑,近朱者赤,故学生不能与品行不良的同学交往
B.金无足赤,人无完人,故教师要多表扬学生,少批评学生
C.有比较,才有鉴别,故教师在教育学生时可以使用反面教材
D.听其言而观其行,故教师不宜要求学生犯了错误总要写检查
A.遵守适用的法律和法规
B.允许高级管理层就是否接受以下风险做出明智的决定:操作系统
C.保护组织的敏感数据
D.验证所有安全控制措施均已正确实施,并且操作正确方式
A.以黑恶势力名义实施的
B.雇用聚众斗殴、寻衅滋事刑满释放人员实施的
C.携带凶器实施的
D.以自报组织、显露文身等方式,使他人感知其行为属于有组织性的