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知识迁移是一种学习对另一种学习的影响()

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第1题
学习迁移也称为训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的()对完成其他活动的影响。

A.经验

B.技能

C.知识

D.能力

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第2题
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响,“举一反三”就是一种学习迁移()
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第3题
一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种学习的影响是()

A.正迁移

B.横向迁移

C.具体迁移

D.一般迁移

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第4题
一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体学习的影响,这种迁移是()

A.正迁移

B.横向迁移

C.特殊成分汪移

D.非特殊成分迁移

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第5题
学习迁移即一种学习对另一种学习的影响。它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。 下列
属于学习迁移的是()。

A.小敏羽毛球打得很好,后来他准备学习网球,但网球的打法和羽毛球很不一样,因此他花了很长时间才学会

B.小颖和小晨一起学习钢琴,小晨天赋很好,学得很快,为了帮助小颖,他经常陪着小颖一起练习,小颖也逐渐进步了

C.小羽的父母都是中医,受父母的熏陶,他从小就对中医感兴趣,并立志要报考中医专业

D.小元喜欢玩电脑游戏,经常玩到很晚,但是对学校里布置的计算机作业却不感兴趣,还常常逃课

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第6题
()是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用

A.正迁移

B.顺向迁移

C.水平迁移

D.一般迁移学习

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第7题
只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习会产生学习的
迁移。这是()的观点。

只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时,一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是()的观

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第8题
负迁移,是指一种知识技能的掌握干扰或抑制了另一种知识技能的掌控,也就是已掌握的知识经验使新的学习发生了困难。凡新旧刺激物十分相似而又要求学习者做出不同的反应时,就可能发生负迁移的现象。 根据上述定义,下列属于负迁移的是()

A.已经懂英语的人,就会很容易地掌握法语

B.爱打篮球的小王,耽误了学习文化课的时间

C.不会骑自行车的人,学习骑摩托车就会很费力

D.学会汉语拼音,就会对学习英文音标产生干扰

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第9题
已获得的知识经验对学习新知识技能所产生的一种影响称为()

A.定势

B.迁移

C.功能固着

D.知觉特点

E.外射

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第10题
只有当学习情境和迁移测验情景存在共同成分时一种学习才能影响另一种学习,即才会生习的迁移。这种观点属于()

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.奧苏伯尔的认知观

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第11题
学习迁移可分为正迁移和负迁移两类:一种学习对另一种学习起积极的促进作用,称为正迁移。一种学习对另一种学习起()作用,称为负迁移。

A.干扰

B.破坏

C.阻止

D.抵消

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